Collection des universités de France

2010 dans le hall Est de la BnF (site François-Mitterrand). Cet espace permanent est le premier laboratoire expérimental public des usages des nouvelles technologies de lecture, d’écriture et de diffusion de la connaissance. En s’appuyant sur les collections de la Bibliothèque, le Labo permet au grand public d’expérimenter les nouveaux dispositifs d’accès, de partage et de contribution au savoir. Consulter le programme des conférences et ateliers. Dossier : « Le livre numérique : de nouveaux enjeux

S´eries temporelles Plan du cours Professeur Georges Bresson Universit´ e Paris II / SORBONNE Universit´ es Master I - Ing´enierie Economique et Statistique Master I - Monnaie-Finance-Banque Plan du cours Professeur Georges Bresson (Universit´ e Paris II S´ / eSORBONNE ries temporelles Universit´ es) 1 / 11 Plan du cours I - Processus al´ eatoires stationnaires I.1 - Introduction I.2 - D´efinition d’un processus al´eatoire I.3 - Fonctions d’autocovariance et d’autocorr´elation I.4 - Processus

Strasbourg, Université Robert Schuman ** Professeur agrégée des Universités à la Faculté des Affaires Internationales de l’Université du Havre et Professeur affiliée au Groupe ESC Rouen Cette étude de cas a été conçue en étroite collaboration avec la direction générale d’adidas. Les auteurs tiennent à remercier Madame Isabelle MADEC, directrice générale d’adidas France, pour sa précieuse contribution à l’élaboration du cas. © Faculté des Affaires Internationales, Université du Havre ;

L’espace littéraire, Paris, Gallimard, collection idées, 1978. Philippe Borgeaud, La Mère Des Dieux – De Cybèle à la Vierge Marie, Paris, Seuil, La librairie du XXe siècle, 1996. Paul Bourget, Essais de psychologie contemporaine, Paris, Plon, 1901 (1883). Paul Bourget, Physiologie de l’amour moderne, Paris, Plon, 1901 (1890). Jacques Bril, Le Masque ou le père ambigu, Paris, Payot, 1983. Hermann Broch, Création littéraire et connaissance, Paris, Gallimard, collection Tel , 1985. Jacques Caïen, «Illusion

Université de Montréal La mise en exposition des œuvres d’art spoliées par les nazis. Étude de cas de l’exposition de la collection de Jacques Goudstikker. Par Aurélie Cousin Département d’histoire de l’art et d’études cinématographiques Faculté des arts et des sciences Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de Maître ès arts (M.A) en histoire de l’art Juillet, 2010  Aurélie Cousin, 2010 Université de Montréal Ce mémoire intitulé

roseau taillé et un grattoir. Deux flacons d’encres => Noir/rouge. À partir du 12em se développe deux nouveaux producteurs : le stationnaire => avant tout un métier (sens médiéval, régis par des normes/statuts) C’est par le développement des universités qui accroissent les besoins qui permettent leur développement. Le besoin de manuels, de recueil de texte. Cadeaux de fin d’étude = un livre. Les réportationes, sont les notes prises en cour et supplient souvent de parler ad pennam discere (à la

épistémologique que les faits empiriques. A ce dernier titre, un corpus servira à l’étude dont la totalité des occurrences sera issue d’Une Saison au Congo de Césaire. Bibliographie indicative ADAM, Jean-Michel, 1984 (a): Le récit, Presses Universitaires de France, Paris ADAM, Jean-Michel, 1984 (b): « Des mots au discours: l'exemple des principaux connecteurs », in Pratiques, no 43, Le sens des mots, 107 - 123 ALLOUCHE, Victor, 1992: « Négation, signification et stratégies de parole », in Langue française

Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Ecole Nationale de Commerce et de Gestion FES Présenté par : Ouazzani Soukaina Ibnouadda Kaoutar Encadré Par : Mme.Abla Berrada PLAN  Introduction  Présentation de la marque  Identité de Zara  La communication  Etude de marché  La RSE de Zara Le Concept de ZARA :  ZARA copie des modèles de grandes marques avec sa touche personnelle en les commercialisant à un prix accessible au grand public .  ZARA change sa collection tous les mois pour apporter

------------------------------------------------- Université Une université est un établissement qui fédère en son sein la production (recherche), la conservation (publications et bibliothèques) et la transmission (études supérieures) de différents domaines de la connaissance. Elle se distingue en cela des écoles et des grandes écoles, qui sont centrées sur la seule transmission d'un domaine bien défini de la connaissance. Aux États-Unis, au moment où les universités de ce pays commençaient leur ascension

harnois@academieduluxe.com Sabine Temin + 33 6 14 35 35 32 s.temin@academieduluxe.com www.academieduluxe.com SIRET 519 955 488 000 19 - NAF 8559 A “Déclaration d’activité enregistrée sous le n°11 75 45361 75 auprès du Préfet de la région Ile-de-France » LA PHILOSOPHIE « La différence se mesure parfois dans les plus infimes détails » John Pawson Architecte Notre différence : des formations sur mesure et une dimension culturelle