Collège de Montréal

Jean-Philippe Roy Sciences de la nature Collège Ahuntsic Jean-Philip Thibault Collège de Maisonneuve MEMBRES Thomas Bernier-Villeneuve Sciences humaines, profil individu et société Technique d’intégration multimédia Collège de Maisonneuve Charles Turgeon Technique de maintenance industrielle Collège de l’Outaouais Maxim Bombo Sciences pures Cégep de Sherbrooke Gabrielle Voyer Sciences humaines, profil individu et société Collège de Maisonneuve Anne Danford Dussault Arts

poursuivre des études. Ernest se distingue très tôt par sa curiosité et ses dons pour l'arithmétique, encouragé en cela par ses parents et par son instituteur. Au bout de sa troisième année au collège, il termine premier dans toutes les matières, ce qui lui permet d'entrer à l'université au Canterbury College tout en continuant à pratiquer le rugby et en fréquentant plusieurs clubs scientifiques et intellectuels. Ses premières recherches montrent que le fer peut être magnétisé par les hautes fréquences

la différence aux yeux des gens quand c'est le directeur du Musée qui se déplace : ils l'attendent et le réseau se personnalise. 15. La refonte du café-restaurant – Engager un chef de Lille; entente avec l'École de tourisme et d'hôtellerie du Collège Mérici pour des stagiaires en service, en salle et en gestion; une étudiante en design et la designer québécoise Madeleine Arbour recomposent le décor du restaurant. 16. Réévaluer les programmes de la Direction de l'éducation, ce qui conduit à

© 2006 Contact TV Deux inc. — Tous droits réservés www.contacttv.net Diane Dufresne — Des rêves plein la tête 2 Dossier de recherche — Diane Dufresne Notes biographiques 1944 : Naissance de Diane Dufresne le 30 septembre 1944, à Montréal. 1958 : Sa mère décède. 1963 : Dufresne suit des leçons de chant. 1965 : Diane Dufresne fait sa première apparition à la télévision québécoise. La même année, elle rencontre le parolier Luc Plamondon. Elle séjourne également plusieurs mois en France

Dans le cas d’une anthologie ou d’un recueil de textes, l’ensemble du livre est coordonné par un auteur-éditeur ou un directeur; la mention et al. ne s’applique pas alors. Exemples : 1. Riccardo Petrella. L’éducation, victime de cinq pièges, Montréal, Fides, 2000, p. 18. 2. Gilles Gagné (sous la direction de). Main basse sur l’éducation, Québec, Nota bene, 2002, p. 15. 3. Ibid., p. 17. 4. Riccardo Petrella. Op. cit., p. 21. 5. Jeanne Bem et al. Écrire en langue étrangère

monde ont pu être dépassées par d'autres théories plus récentes. -------------------------------------------- [ 1 ]. Petit Larousse illustré. Paris, 2002 [ 2 ]. Ibid. [ 3 ]. Tremblay, Raymond-Robert. "Le problème du relativisme". Montréal, Collège du Vieux-Montréal, 1997. [ 4 ]. Ibid.

………..…………………….P.15 Copie de l’article utilisé pour le travail …………….……………………………..............P.17 INTRODUCTION Dans le document suivant, je vous parlerai d’un important projet mis sur pied dans le cadre du 375e anniversaire de la ville de Montréal. Il s’agit de la promenade urbaine « Fleuve-Montagne ». Je vous présenterai brièvement les acteurs publics et privés impliqués dans le projet et je vous ferai part de leurs rôles et actions. Je vous décrirai les conséquences, les impacts et les

l’alphabétisation était essentiellement destinée à compenser chez des adultes le manque d’accès à la formation de base. Souvent les cours d'alphabétisation étaient destinés à des ouvriers, c'est le cas par exemple du Montreal Mechanic's Institute, fondé en 18282. Le Collège Frontière (en:Frontier College), une organisation en alphabétisation du Canada a initié en 1899 son programme d'alphabétisation par des «ouvriers-enseignants», des étudiants universitaires recrutés pour enseigner, pendant l'été, dans des

MARCEL DUBÉ ~ PAR JACQUES RIVARD MÉMOIRE DE MAîTRISE SOtlMIS À LA FACULTÉ DES ÉTUDES SUPÉRIEURES ET DE LA RECDERCHE EN VUE DE L'OBTENTION DU DIPLOME DE MAÎTRISE ÈS LETTRES ~ DÉPARTEMENT DE LANGUE ET LITTÉRATURE FaNNÇAISES UNIVERSITÉ MCGILL MONTRÉAL, QUÉBEC OCTOBRE 1992 C JACQUES RIVARD, 1992 • TABLES DES MATIÈRES RÉSUMÉS FRANÇAIS ET ANGLAIS INTRODUCTION . . . . . . . LA CONDITION DES ÉCRIVAINS DURANT LES ANNÉES 50 ET 60 . ... . REPÈRES BIOGRAPHIQUES SUR MARCEL DUBÉ ARRIVÉE DE MICHEL

Tendances actuelles des politiques publiques à l’égard de l’enseignement supérieur : une analyse comparative MANUEL CRESPO Faculté des sciences de l’éducation Université de Montréal Montréal, Québec Tendances actuelles des politiques publiques à l’égard de l’enseignement supérieur 279 This paper analyzes current trends in public policy in higher education in the United States, Canada, and some countries of the European Union. These policies reflect the transformation of public management;