Colonisation Amérique Espagnole

SOMMAIRE INTRODUCTION________________________________________________ ___________2 1- De la colonisation à l’indépendance 3 1.1 Les populations indigènes 3 1.2 La colonisation 6 1.3 Guerre d’indépendance 7 1.4 Le 19ème siècle, reconstruction d’une société mexicaine au lendemain de l’indépendance 9 2-Le positivisme de Comte 12 2.1Contexte de la montée du positivisme 12 2.2 Principes fondateurs de la pensée positiviste 14 2.2.1 La loi des trois états

L'AMÉRIQUE, DE LA DÉCOUVERTE À LA COLONISATION (BIBLIOGRAPHIE) Atlas et dictionnaire : Manuel LUCENA, Atlas Historico de Latinoamérica, Madrid, 2005, bel ouvrage synthétique. Erie HOMBERGER, Atlas historique de l’Amérique du Nord, Etats-Unis, Mexique, Canada, une lutte pour l'espace, Paris, Autrement, 1996. Histoire générale : Pierre CHAUNU, Conquête et exploitation des nouveaux mondes, XVIe siècle, Paris, PUF, 1969 (5° éd. 1995). [coll. Nlle Clio : le point des recherches et des

La Colonisation. { La civilisation contre la barbarie ?} 1. La conquête des Amérique. Dans la nuit du 11 au 12 octobre 1492, les deux caravelles et la caraque, commandées par l’amiral Christophe Colomb, se dirigeaient vers les Indes par un chemin qui leur était alors inconnu. L’équipage arriva sans le savoir en Amérique. Ce fut la première rencontre entre ces deux peuples qu’environs 12 000 ans d’évolution différente séparait. Avides de découvertes, les Européens explorèrent ces terres

de la notion de territoire. En Amérique Latine c’est l’Etat qui va primer sur la nation. Nation: -Groupe d’hommes auxquels on suppose une origine spatiaux temporelle commune. -Groupe humain généralement assez vaste qui se caractérise par sa volonté de vivre en commun, la conscience de son unité. -Groupe humain constituant une communauté politique établit sur un territoire ou un ensemble de territoire et personnifié par une autorité souveraine. En Amérique Latine la nation se base sur la troisième

l’histoire des conquêtes de l’Amérique mais plus précisément les conflits entre la grande puissance espagnole et les indigènes. Pour cela il faut se poser des questions pour mieux comprendre ces évènements : Pourquoi soumettre de nouveaux territoires ? Pour qu’elle raison il faut soumettre ses populations avec une religion soit disant supérieure ? Pourquoi avoir implanté une nouvelle architecture en Amérique latine ? Toutes ces questions sont importantes pour comprendre ce qu’il s’est réellement passé

(qui était portugais), et un autre sous contrôle espagnol (Sud de l'Amérique) → sur le plan littoral : espace hispanique, qui a comme point d'union la langue (espagnol) et le catholicisme pays qui n'existaient pas en ce temps là (Guyane, Pérou, Argentine ..) → Qui sont les acteurs de la fragmentation ? I. Fragmentation de l'espace et conflit A) Mise en place des indépendances On traite les 2 espaces à part : → Espace sous contrôle espagnol Les colonies du Mexique jusqu'au Chili appartiennent

d'autodéterminationdes peuples et des émancipations nationales dans toutes les révolutions démocratiques, anticoloniales et anti-impérialistes de l'Europe, qui mettent progressivement fin aux frontières issues du Congrès de Vienne (1815), et des Amériques (succession d'indépendances nationales)1. Avec l'instauration de la Troisième République, des lois Jules Ferry sur l'école obligatoire et de la conscription, l'usage du français comme langue commune se répand tandis que les brassages entre populations

enjeux et modalités de l’ouverture atlantique : des épices à l’empire, les balbutiements de la mondialisation ? Dans quelles mesures peut-on affirmer que la quête des épices d’Asie entraîne la construction progressive d’un empire colonial européen en Amérique ? 1. Les enjeux de l’ouverture atlantique des Européens aux XVe et XVIIe siècle : quête des épices et construction d’un empire colonial américain. 1°) Les épices de l’Asie : à la recherche des « Merveilles » de Marco POLO.  · Le

Elle finance des corsaire qui vont être chargés des prendre des vaisseaux Espagnols. → C'est le début de la grande histoire maritime anglaise. Elle va financer de multiples chantiers navales. Pour augmenter le nombre d'équipage de bateaux de pèche elle va demander aux gens de manger du poisson 3 fois par semaine. Pour l'Europe c'est la découverte que les anglais sont devenu de redoutables navigateurs. Dynastie espagnole Elle va être marquée au 16eme siècle par : Charles Quint et sont fil Philippe

Révolution américaine La colonisation européenne aux 16-18 e siècles. Les navigateurs étaient à la recherche d’une route maritime par le nord vers les Indes et la Chine. La colonisation de l’Amérique du Nord commence début du 16è siècle et est menée principalement pas trois pays : l’Espagne, la France, l’Angleterre (la Hollande aussi un peu ;-)) Colonisation espagnole : c’est dès la première moitié du 16e siècle que les espagnols pénétrèrent sur le territoire ils étendirent leur domination