Comment Analyser La Structure Sociale

C.A.P.E.S. DE SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES : DU PROGRAMME AUX SUJETS Philippe GUILLOT IUFM de la Réunion L es étudiants qui s'inscrivent dans un IUFM pour préparer le CAPES de sciences économiques et sociales n'en découvrent généralement le programme qu'à la rentrée universitaire, lorsque leurs futurs formateurs leur fournissent le texte officiel. Or, ce texte est particulièrement laconique puisqu'il se contente de mentionner que « le programme comprend, pour les épreuves d'admissibilité

Constats III/ Analyse IV/ Présentation du projet d’intervention éducatif V/ Evaluation VI/ Conclusion Introduction J’effectue mon stage dans un institut médico-éducatif qui fait parti d’une association. Cette association regroupe trois IME : - Un IME d’accueil de jour pour enfants - Un IME d’accueil de jour pour adolescents - Un IME d’internat pour enfants et adolescents Mon intervention se situe sur la structure de jour pour

Erhard Friedberg Table des matières Table des matières 2 Bibliographie 2 Annexe : Interview de Michel Crozier 2 1 Le livre en quelques mots 3 2 Problématiques et postulats 3 2.1 Problématique 3 2.2 Postulats 4 3 Comment fonctionne la théorie « sociologie de l’action organisée » 4 3.1 Raisonnement stratégique et systémique 4 4 Les concepts de la théorie 5 4.1 Le système d’action concret 6 4.2 La rationalité limitée 7 4.3 Des rationalités 8 4

notion de capital symbolique dont l’accumulation primitive, est, selon Bourdieu, au fondement de l’émergence de l’État, principal agent et instrument primordial de construction de la réalité sociale. L es trois cours au Collège de France que Bourdieu a consacrés entre 1989 et 1991 à la genèse et à la structure de l’État forment un ensemble qui s’apparente à un livre de sociologie historique comparée sur un objet que pour des raisons sur lesquelles il s’explique longuement, il n’avait jamais abordé

Economie, technologie, culture, social, politique L’entreprise et son réseau de relations : Etat, actionnaires associés banques, syndicats, salariés, clients marché, autres entreprises Management, théorie ou pratique ? ← difficile à théoriser ← dépend des capacités perso ← pas de sol° universelle ← analyse quantitative inappropriée SEANCE 2 : L’entrepreneur : entre paternalisme, utopies sociales et création de richesses

Etude d’une structure fonctionnelle Le cas Bouygues Telecom Présentation de l’entreprise Bouygues Telecom dispose d’une structure fonctionnelle en effet sa structure repose sur les différentes fonctions exercées au sein de l’entreprise (fonction commerciale, financière, de gestion des ressources humaines…). Mais si l’on résonne au niveau du groupe Bouygues nous constatons qu’il utilise une structure divisionnelle car le

Introduction | * Rousseau – Le Contrat social * Montesquieu – De l’esprit des lois * Tocqueville – L’Ancien Régime et la Révolution et De la démocratie en Amérique Ce cours se propose d’aborder l’objet « politique » à partir d’une approche pluraliste, ouverte, interdisciplinaire qui va essayer de capitaliser les apports d’un certain nombre de discipline et de science qui ont contribué et collaboré à la construction d’une discipline qu’on appelle la science politique, que certains

5 Axes stratégiques du plan AXE 1 → Améliorer l’offre de soins et promouvoir le dépistage chez l’enfant et chez l’adulte • 9 Mesure 1-1 Faciliter une prise en charge de premier recours adaptée par le médecin traitant • 9 Mesure 1-2 Structurer l’offre spécialisée au niveau régional et infra-régional • 11 Mesure 1-3 Promouvoir le dépistage précoce chez l’enfant et en assurer l’aval • 12 Mesure 1-4 Reconnaître des équipes spécialisées en éducation thérapeutique dans le domaine

Capitalisation Partage Partager Structurer Approprier Disséminer 9 Gérer la connaissance Le cycle de vie du KM Identifier • Définition des savoirs et savoir-faire que l’entreprise souhaite valoriser 10 Gérer la connaissance Le cycle de vie du KM Collecter • Définition des sources des connaissances, les acteurs et les moyens de la collecte • Centraliser • Décentraliser • Intermédiaire 11 Gérer la connaissance Le cycle de vie du KM Structurer • Trier et organiser

Thème 3 : Classes, stratification et mobilité sociale Chapitre 5 : Comment rendre compte de la mobilité sociale ? Objectifs : ! Connaître les différentes formes de mobilité. ! Distinguer mobilité intergénérationnelle et intragénérationnelle, ! Savoir lire et interpréter une table de mobilité ! Montrer les intérêts et les limites des tables de mobilité. ! Connaître la construction des tables de mobilité ! Connaître les différentes mesures de la mobilité (nette, structurelle, brute) ! Distinguer table