Comment Analyser Une Chanson

Thématique : Arts, Etat, Pouvoir Problématique : Comment une chanson ou une œuvre remet-elle en cause la guerre, en dénonçant la situation vécue ? Titre de l’œuvre principale « La chanson de Craonne » Domaine artistique : arts du son Présenter l’œuvre Nature Genre Auteur Date Durée Commanditaire et/ou histoire de l’œuvre Chanson Chanson populaire et contestataire L'auteur est inconnu. La seule certitude est qu'il était un soldat engagé dans l'armée française pendant la Première Guerre mondiale

Analyse d’une œuvre Musicale. Problématique : Cette œuvre dénonce la violence et l’horreur de la guerre En quoi cette œuvre dénonce t-elle la violence et l’horreur de la guerre ? A travers les paroles l’auteur dénonce les horreurs de la guerre, il exprime le ras le bol et le désespoir des soldats qui se sentent obligés d’être sur le front, ils n’ont pas d’autres choix. Ils savent que souvent ils ne reviendront pas, ils se sentent sacrifiés pour une cause qu’ils ne comprennent pas. Titre

vient en France. Jean-Jacques Goldman a composé une chanson en son honneur prénommé Le Frère Que J'ai Choisi. Il participe également aux concerts des Enfoirés. Titre de la pièce Née en 17 à Leidenstadt. Date de création Durée Indications complémentaires (exemple : issue d’une symphonie, d’un ensemble,…) Quelle est la nature de l’œuvre : musique savante ou populaire, narrative ou poétique ? Née en 17 à Leidenstadt est une chanson française populaire narrative de 3 minutes 54 secondes

ode et une chanson. 6 Projet de classe 7 Fiches de la séquence 1 8 TE : Le genre de la nouvelle + biographie de Maupassant 9 ET : Étude de l’incipit (Lecture méthodique) 12 L : Les moyens lexicaux de la description 14 PE : L’art du portrait (pasticher un texte) 15 AO : Débat : La vie à la compagne, la vie en ville. 17 PE : Compte-rendu de débat. 18 ET : Étude de l’évènement perturbateur (Lecture méthodique) 20 L : Les moyens stylistiques de la description 22 Fiches : La chanson et l’image

composé de la Chanson de Roland La Chanson de Roland est une chanson de geste composée au 11ème siècle. Elle fait partie de l’ensemble appelé Le Cycle de Charlemagne, dont elle est le premier volet. Ce cycle rend compte des exploits guerriers de Charlemagne et de ses hommes. Comme toute chanson de geste, c’est l’aspect épique que l’on remarque le plus. Cependant, l’extrait de la Mort de Roland que nous allons étudier est beaucoup plus tragique qu’épique. C’est la fin de la chanson de geste, ce qui

« Les séparés » Poésies inédites M. Desbordes-Valmore I Introduction II Lecture III Problématique : Comment la poésie sert-elle l’expression de l’amour et de la souffrance ? IV Plan : Tout d’abord nous étudierons en quoi ce poème est une chanson lyrique puis nous verrons l’expression de l’amour dans ce poème et enfin nous relèverons l’expression de la souffrance. V. Analyse : Une chanson lyrique a. Nous relevons l’anaphore « N’écris pas ! »(v-1-5-6-10-11-15-16-20). Elle apporte au poème

n’être joués qu’à trois. C’est sur cette chanson que se base mon analyse. La répétition de l’écoute du morceau m’a donné l’impression d’être seule, isolée dans une masse sonore omniprésente qui m’entoure. A partir de cette sensation je me suis posé la question suivante : qu’est ce qui donne une ambiance spécifique à cette chanson ? Nous allons donc voir quels éléments confèrent au morceau son ambiance. La première partie présentera la structure de la chanson, une seconde sera consacrée à l’accompagnement

Russians (chanson de Sting extraite de l’album The Dream Of The Blue Turtles 1985) Texte original In Europe and America, there's a growing feeling of hysteria Conditioned to respond to all the threats In the rhetorical speeches of the Soviets Mr. Khrushchev said we will bury you I don't subscribe to this point of view It would be such an ignorant thing to do If the Russians love their children too How can I save my little boy from Oppenheimer's deadly toy There is no

Histoire des Arts, collège Henri Guillaumet 2010-2011 Arts, Etats et pouvoir – la mise en scène du pouvoir 3°2 Problématique Œuvre Domai ne Objectifs et notions abordées Etude préalable permet de montrer comment certains artistes ont commencé, très tôt, à se jouer du pouvoir et de l’image du souverain. Etude d'autres œuvres classiques : repérer les moyens plastiques de mise en valeur ou de contestation du pouvoir. Evocation d'un pouvoir passé qui a encore des conséquences aujourd’hui

concentration. Je développerai d'abord le contexte des années 60 où est née ce texte, puis j'évoquerai brièvement la biographie de son auteur et ensuite je présenterai l'œuvre. Dans un second temps, je vais analysé la chanson à travers ses paroles et sa musique, pour finir je m'interrogerai sur comment l'artiste entretient il le devoir de mémoire. Contexte historique : La France et l'Allemagne font des efforts de réconciliation, on parle alors de couple franco-allemand. Charles de Gaulle et Conrad