Comment Définir La Poésie

aujourd’hui représentée sous diverses formes, la poésie a été et reste toujours présente. Cependant, son rôle n’a jamais été clairement défini par les poètes. Ainsi, nous pouvons nous interroger sur le rôle du poète, sur ce qu’il doit apporter au monde par son langage. Nous répondrons à cette question, tout d’abord en observant par quels moyens un poète fait rêver, puis en nous interrogeant sur sa capacité à éduquer ses lecteurs. Nous allons donc étudier comment le poète tente de faire rêver son lecteur :

LECTURE DE TEXTES POÉTIQUES : « Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? » dans Contemplations de Victor Hugo « Le Chant des Partisans » de Druon et Kessel « Motivés » de Zebda « Liberté » de Paul Éluard « Le Dormeur du val », dans Poésies d’Arthur Rimbaud « Barbara » et « Le discours sur la paix », dans Paroles de Jacques Prévert « Le Déserteur » de Boris Vian « Gabriel Péri », dans Au Rendez-vous allemand de Paul Éluard « Les fusillés de Châteaubriant », dans Pleine poitrine de

decrire et d’expliquer. La poésie est définie par sa forme c'est-à-dire des vers et des rimes mais elle est redéfinie par des poétes tel qu’arthur rimbaud comme une succession d’image par exemple dans parade nous avons un poéme en prose qui tout au long définit la poéme comme une clef à lui-même et dont la seul solution serait reconnu par l’auteur. Rimbaud donne alors au poète une sorte de toute puissancepuisqu’il n’aurait aucun compte à rendre sur sa Nous allons voir comment rimbaud même en utilisant

société de son temps : « Le Poète est semblable au prince des nuées Qui hante la tempête et se rit de l’archer ; Exilé sur le sol au milieu des huées ». Après la lecture de ce poème on voit que le poète est exclu de la société. 4_ « Elévation » : Comment ce poème manifeste-t-il le désir d’évasion du poète ? Dans ce poème, le désir d’évasion est manifesté par la présence importante du champ lexical de l’élévation : «Au-dessus/par-delà/Envole-toi/l’air supérieur/plane », l’univers idéal du poète semble

propos de la lecture : cf. Dufrenne, Phénoménologie de l’expérience esthétique, puf 1953 + idée du lecteur qui, quand il lit un roman, « suspend son incrédulité » pour adhérer à la fiction cf. Thomas Pavel, L’Univers de la fiction, 1988) ] Pb : comment le lecteur reconnaît-il un genre et y inscrit tel texte ? Pas seulement pb d’inclusion, exclusion, traits distinctifs, mais également phénomène d’aperception irréfléchie. Petite typologie naïve : lecteur ordinaire / lecteur professionnel. 4 catégories

Lecture analytique. Francis Ponge, « L'huître », 1942. Eléments pour une introduction Francis Ponge (1899-1988) occupe une place originale dans la poésie française puisqu'au moment même où de nombreux poètes, pour la plupart issus du Surréalisme comme Eluard ou Aragon, écrivent des poèmes engagés ou bien célèbrent l' « amour fou », il publie, en 1942, un recueil intitulé Le Parti Pris des Choses rassemblant 32 petits poèmes en prose consacrés aux choses les plus ordinaires et a priori les moins poétiques

Dans cette première partie, nous allons, premièrement, définir les catégories de lectures d’Emma. Puis, nous nous demanderons la manière avec laquelle elle les a lu. A-t-elle eu un esprit critique en les lisant ? Ou au contraire a-t-elle tout « gobé » sans y réfléchir ? Les éléments qu’elle retiendra de ses lectures seront déterminant pour la suite de sa vie c’est pourquoi nous nous pencherons sur ce qu’Emma en a retenu. Pour conclure cette partie, nous essayerons de cerner l’avis de l’auteur sur

Spécificité du texte littéraire Ds lignée des gds écrivains du 19e, voués au culte de l'idéal et du beau, on a lgtps évoqué les qualités formelles, condition de la survie de l'oe littéraire: appartenant au domaine esthétique, celle-ci ne se laisse définir que cô une forme parfaite, produit d'un travail artistique. A ce titre elle est opposée aux écrits qui visent une fin utilitaire, notamment la connaissance scientifique (Lanson). Le dvlpt des sciences du langage a permis de dépasser cette définition

SUJET: La poésie peut-elle aider à mieux comprendre le monde qui nous entoure? INTRODUCTION: Le mot « poésie » vient du grec (poiein) signifiant « faire, créer »: le poète est donc un créateur, un inventeur de formes expressives. Comme le montre l’origine du mot, la poésie est un genre littéraire très ancien, remontant aux origines de l’Antiquité grec. La poésie est un art oratoire, du langage qui à travers les siècles a su évoluer. Au fil du temps, on peut trouver, pour la poésie, plusieurs

demanderez si la poésie nous éloigne du réel ou nous fait mieux percevoir la réalité. De tous temps l’Homme s’est confronté à diverses difficultés pour définir la poésie, un art dont les définitions sont contradictoires, notamment quant au rapport de la poésie avec la réalité. Pour certains comme Rimbaud, la poésie s’en éloigne, et pour d’autres elle permet de s’en rapprocher. Les opinions sont controversées. On peut ainsi poser la problématique suivante : quels liens la poésie entretient-elle