Comment La Troisième République Devient Elle Républicaine 1870 1885

(présentation 7 mn, questions 3 mn) : questions de synthèse – Poids relatif : 40% de la note finale. Bibliographie de base : ✓ PLATON, La République (*) ✓ ARISTOTE, La Politique (*) ✓ AUGUSTIN D’HIPPONE, La Cité de Dieu (*) ✓ Nicolas MACHIAVEL, Le Prince (*) ✓ Jean BODIN, Les 6 livres de la république ✓ Thomas HOBBES, De Cive et Le Léviathan (*) ✓ Charles de MONTESQUIEU, L’Esprit des lois ✓ Jean Jacques ROUSSEAU : Du Contrat social

sociales 3. LA SOCIOLOGIE DES CLASSES ET DES CONFLITS DE CLASSES a. les inégalités de classes et leur reproduction b. existe-t-il encore des classes ? c. les luttes de classes et les mouvements sociaux d. conflits de classes et conflits sociaux Troisième partie : Les structures du pouvoir 1. SOCIALISATION ET INDIVIDUALISME a. La conception classique de la socialisation b. La conception structurale 2. LE STRUCTURALISME DE LÉVI-STRAUSS À BOURDIEU a. L'analyse structurale b. Les principes du structuralisme

vue sur la Terreur ....................................................................................................... 155 Étude Un procès pendant la Terreur ............................................... 156 Leçon 3 De la première République à l’Empire (1792-1804) ........ 157 Étude Organiser la France (1789-1804) ......................................... 158 Étude L’Église dans la France révolutionnaire ............................... 159 Étude Les femmes, actrices de la Révolution

utilisent les méthodes de Claude Bernard pour écrire des romans ou récits réalistes, précis, exacts qui offrent au lecteur l accès a une connaissance et une information de qualité.   Ce soucis de l exactitude et l utilisation de la science en littérature devient une véritable REVOLUTION littéraire. Elle se retrouve a la fin du XIXème siècle dans bien d autres domaines que le roman. Tels la philosophie, le théâtre, l archéologie, la critique, l économie politique,  les sciences naturelles, l histoire.  

: le rôle essentiel de la recherche et des améliorations techniques qui permettent un renouvellement rapide des produits, voire l’invention de tout nouveaux produits. Selon un contemporain français (1967), J. J. Servan-Schreiber : « l’innovation devient la forme moderne de la concurrence ». Cela se traduit par une réduction du délai entre découverte scientifique et application industrielle ; quelques exemples : 1/2 siècle pour le téléphone, 12 ans pour la télévision, 5 ans pour le transistor… 14

autres journaux. Pour subventionner l’entreprise, il fait appel à la publicité et aux annonces, et attire surtout un lectorat plus nombreux en publiant des romans en feuilleton. En quelques années, les ventes des quotidiens doublent. En 1848, la IIe République issue de la Révolution libéralise totalement la presse, ce qui conduit à la multiplication des journaux. Cependant, l’embellie n’est que de courte durée : dès 1851, Louis-Napoléon Bonaparte renoue avec les pratiques restrictives. Au cours des années

Staline et la Russie Chapitre II : Franklin Roosevelt et le peuple américain Chapitre III : Mai 36 Chapitre IV : Le martyre de l’Espagne Chapitre V : Les approches de l’épreuve Chapitre VI : La France meurtrie et déchirée Troisième partie : Les hésitations de l’histoire Préambule Chapitre premier : Les grèves de mars 1943 en Italie Chapitre II : L’âme de la Résistance italienne et la guerre des Partisans Chapitre III : Le syndicalisme allemand et

contre tous. « Tout a toujours mal marché », disait, fataliste, l’historien Jacques Bainville. « C’était mieux avant », lui rétorque, nostalgique, l’écho populaire. Pourtant, rien n’a changé. Le pays est en paix depuis soixante-dix ans ; la Ve République fonctionne depuis cinquante ans ; les médias informent, les politiques s’affrontent, les acteurs et les chanteurs distraient, les grandes tables régalent, le petit noir est servi chaud au zinc des bistrots ; les jambes des Parisiennes font

d’Etat se développe au sein de l’administration. Les républicains, lorsqu’ils accèdent au pouvoir, décident d’user de la puissance publique pour réaliser leur programme. Section 2 : L’ancrage républicain Il s’opère du fait de l’extension de l’indépendance des juges vis-à-vis du pouvoir politique. A- L’âge d’or du contentieux administratif Au cours du XIXème siècle se développe une idéologie libérale. C’est avec la troisième république que le mouvement libéral connaît son apogée. On assiste

se développe au sein de l’administration. Les républicains, lorsqu’ils accèdent au pouvoir, décident d’user de la puissance publique pour réaliser leur programme. Section 2 : L’ancrage républicain. Il s’opère du fait de l’extension de l’indépendance des juges vis-à-vis du pouvoir politique. A- L’âge d’or du contentieux administratif. Au cours du XIXème siècle se développe une idéologie libérale. C’est avec la troisième république que le mouvement libéral connaît son apogée. On