Comment Le Jeu Comique Avec Une Lettre Révèle Les Sentiments Des Personnages

comprendre l’essentiel p. 23-24 Un acte d’exposition Le personnage de Sganarelle ouvre la pièce. Relevez dans la première scène de l’acte I les caractéristiques de ce personnage. Dans la première scène, Sganarelle apparaît d’emblée comme un personnage qui aime parler et se donner de l’importance. Face à Gusman, il prend plaisir à développer un discours fleuve, qui le met en valeur auprès de l’écuyer de Done Elvire. Le caractère comique du personnage est tout de suite évident. La présentation de Dom Juan

est rejeté dans un passé révolu, sans ancrage dans le présent et qui renvoie à l’enfance du narrateur. Le passé composé évoque le moment où le narrateur-personnage revient sur les lieux de son histoire : les verbes « J’ai pu », « j’ai pris », « j’ai dû », « je n’ai pas osé » évoquent le mouvement physique et psychologique du narrateur-personnage qui avance vers le collège : ce passé composé, est ancré dans la situation d’énonciation, il est presque contemporain du moment de la narration et le désigne

», Au rendez-vous allemand - Cadou, « Hélène ou le règne végétal », Poésie la vie entière - Tardieu, « Formeries », L’Accent et l’accent aigu HACHETTE Annales Bac STG 2009 HACHETTE Annales Bac STG 2008 La poésie est-elle vouée à l’expression des sentiments ? (ES/S – mars 2005) - Chénier, « A Fanny », Amours - Baudelaire, « Causerie », Les Fleurs du Mal - Aragon, « Le rendez-vous perpétuel », Amour d’Elsa HATIER Annabac 2006 Poésie et réalité (L – sept 2004) - Baudelaire, « Elévation », Spleen et Idéal

œuvre du programme Sujet d’étude : La parole en spectacle. - Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ? - Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation) ? - Qu’apporte à l’homme, d’hier et d’aujourd’hui, la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ? Capacités - Comprendre comment la mise en scène de la parole contribue à son efficacité. - Situer la visée d’une parole dans son contexte. - Analyser

(unités), s’ajoutent les autres règles : la distinctions des genres, la règle de plaire. - Immitation des anciens → les auteurs trouvent l’inspiration dans la littérature grecque et latine. Ils empruntent les personnages et les sujets, se sont les sentiments qui sont différents : les sentiments présents dans les oeuvres du classicisme français, sont ceux des hommes de la cours (l’imitation est raisonable). - Art et morale → la morale des grands auteurs est toujours soucieuse du beau et du bien. Il

Introduction A B C D E ........................................................................................................................................................................... 273 Édition recommandée Objet d’étude et objectifs Comment travailler ? Testez votre première lecture Problématique d’ensemble Chapitre 1 > Contextes A B C ................................................................................................................................ 277 Qui

route ? La voiture est en panne. 5 Que nous apprend le récit que fait Knock de sa formation médicale ? Il n’est pas un médecin comme les autres. 6 Comment décrire le caractère du docteur Parpalaid ? Cordial et un peu roublard. 7 Quels sentiments les propos de Knock suscitent-ils chez Mme Parpalaid ? La curiosité et la fascination. 8 Comment qualifierait-on le mieux la ville de Saint-Maurice ? Une petite ville de province assez semblable aux autres petites villes de ces années-là. 1 Knock

dont le premier est consacré à l’époque de Musset, le Romantisme, et ses influences sur son œuvre dramatique et le deuxième aux différentes doctrines littéraires qui ont laissé leurs traces dans le théâtre de Musset. En les étudiant, on va voir comment Musset met son talent pour les utiliser, les changer, les dépasser et les mettre les unes à côté les autres, afin de créer un nouveau travail artistique, spécifique à luimême. Le Mélange de Comédie et de Tragédie Le dénouement de cette pièce comme

lignes le personnage de césar / Zafari. César est un marginal de noble naissance. Il a dilapidé tous ses biens et il vit de vols et de brigandages divers. Il fréquente d'ailleurs un célèbre « bandit » : Matolobos. Il représente le noble pauvre et errant, grand séducteur, qui conserve cependant des principes d'honneur puisqu'il refuse de s'en prendre à une femme, comme le lui demande Salluste. C'est aussi un homme d'esprit, fier de ses frasques, qui semble vouloir rire de tout. 5 - Comment Ruy Blas

écrit que « les personnages sont la réalisation de nos espérances ». Que pensez-vous de cette conception idéale du personnage. Le personnage romanesque est-il une idéalisation de l’homme ? Vous rédigerez un développement structuré qui s’appuiera sur les textes vus en classe, les romans que vous avez étudiés et vos lectures personnelles. Le roman est un genre relevant de la fiction et permet de mettre en jeu une narration d'aventures, une étude de caractères, une analyse de sentiments ou une représentation