Comment Le Voyage De Magellan

Le Mythe du ‘Bon Sauvage’ D’où vient-il? Comment est-il devenu un mythe? Inspirés par les découvertes de Colomb, Vespucci, Magellan et Cartier au XVIe et XVIIe siècles, les Lumières tentent de continuer la tradition humaniste héritée de la Renaissance et utilisent ‘le bon sauvage’pour donner une leçon de relativisme. Montaigne, au XVIe siècle argumente dans ‘les Cannibales’ que la manière dont nous vivons n’est peut-être pas la meilleure, que les anthropophages que nous appelons ‘barbares’

l’Extrême-Orient et du Cipangu (Japon). Le redécouverte en cette fin du 15e siècle des ouvrages de Ptolémée apporte enfin la certitude que la terre est ronde et que cette route à l’ouest est une opportunité évidente. Le voyage vers les Indes serait ainsi moins long et moins coûteux. comment ? deux siècles de tâtonnements techniques pour une navigation plus précise - la caravelle : coque haute, voiles carrées et latines, gouvernail d'étambot (13e siècle) : un navire à faible tirant d'eau adapté aux mers

org LA NAISSANCE DE L’HUMANISME XVe siècle. = rupture avec le moyen âge : nouvelles découvertes : - inventions comme la boussole… - voyages… nouvelle forme de pensée. Ce renouveau a lieu grâce à des individus qui souhaitent présenter un nouvel idéal de vie remettant l’homme au centre du monde et vantant ces capacités à agir. Pb : comment se manifeste ce nouveau courant de pensée ? I. Un nouvel esprit critique. 1)A l’origine : de grands esprits. Le rôle précurseur de Léonard

espagnol ou en latin, ces textes sont le certificat de naissance du « bon sauvage ». -Les grands voyages et les récits de ces voyages sont à l'origine du mythe du bon sauvage. Dés la fin du quinzième siècle, Christophe Colomb, en 1492, Vasco de Gama en 1497, Magellan, en 1519, Jacques Cartier en 1534, avaient respectivement fait route vers l'Amérique, les Indes, le Canada. Leurs carnets de voyage nous révèlent l'existence d'autres peuples, d'autres coutumes, d'autres cultures, d'autres religions

bouleversent leurs connaissances, ils élargissent leurs horizons géographiques : découverte de nouveaux continents, nouvelle vision du Monde … Mais aussi leurs horizons culturels : renouveau artistique, scientifique et religieux. Problématique : Comment, grâce aux découvertes, les Européens bouleversent-ils la société et le Monde ? Partie I : A la veille des découvertes … - Au 15ème siècle, les Européens font des échanges commerciaux : achat d’épices, de tissus … avec l’Afrique et l’Asie (route

l'époque de vivre une véritable révolution culturelle. Nous allons donc nous interroger afn de comprendre: -Quels sont les éléments qui ont favorisé cette mutation? -Quels sont les données intellectuelles et culturelles marquantes de la période? -Comment et dans quelle mesure se sont difusés les principes humanistes nés de la Renaissance? de change est un insRéformateurs : Luther, théologien et réformateur allemand, s'indigne des indulgences accordées par Rome et publie ses 95 thèses (1517), Calvin

navigateurs, Le livre des explorateurs puis Le livre des marchands. Les DG a paru en 1992 c’est un roman illustré qui est un récit de voyage à la manière de ceux que rédigeaient les grands explorateurs dans les siècles passés. L’une des sources d’inspiration du genre «aventures ». F.Place possède un univers singulier … - une problématique et une interrogation sur le voyage, avec des enjeux tels que la conquête de nouvelles contrées ou l’hégémonie commerciale, culturelles et religieuses - des personnages

jours, attaque de nuit, 3 assauts, attaques bruyantes, boulets 600kg. Sultan ottoman -> St Sophie, lieu spirituel, lieu de sacre empereurs byzantins ; soldats -> pillage (icones, ors) autorisé après 3 jours de siège Basilique chrétienne ⇒ mosquée : comment ? - recouvert mosaïque figurative par de la chaux, -minbar = chaire où Imam prononce ses serments, -Mihrab = niche tournée vers la Mecque, -Minaret (le muezzin appelle à la prière) Fin XVIe, ville renommée -> Istanbul, embellie ville (bains, mosquée

l’homme à un moment donné ? Comment les zoos humains ont-ils amenés à l’idée de tolérance ? Nous allons vous faire part de l’étude que nous avons faite en débutant par le mythe du bon sauvage et en concluant par les zoos humains. I. Le mythe du bon sauvage A. Présentation du mythe Avant le XVIIIe siècle : Les grands voyages et leurs récits lors des grandes découvertes sont à l’origine de ce mythe. A la fin du XVe siècle, Christophe Colomb, Vasco de Gama, Magellan ou Jacques Cartier avaient

Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre) II) Les grandes découvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages : • Quelles inventions sont à l’origine de ces grands voyages ? • Se renseigner sur : J. Cartier ; C. Colomb ;Vasco de Gama ; Magellan ; A. Vespucci 2) Les évolutions scientifiques et techniques • Qu’y a-t-il de nouveau en astronomie et/ou mathématiques ? • En peinture ? • Dans l’art de la guerre