Comment Promouvoir Le Progrès Technique

holisme : n L’individualisme méthodologique se propose d’expliquer les phénomènes 12 économiques et sociaux à partir des comportements individuels. Tandis que le holisme prend pour point de départ la totalité (une société donnée) pour étudier comment s’y insèrent les décisions des parties (B. Guerrien, 1996, pp. 241 & 253). La microéconomie repose sur la première méthode, la macroéconomie sur la seconde. n Mais aucune de ces deux méthodes ne sont pleinement satisfaisantes pour l’économiste, car

des armes. Pour une sécurité routière plus citoyenne Page 3 Elles sont bien sûr aussi, quand elles sont convenablement utilisées, des outils formidables pour une vie quotidienne plus libre et plus ouverte. La sécurité routière a fait des progrès considérables depuis 1972 grâce à des mesures énergiques et à des efforts répétés. Nous ne parvenons pas en ce moment à franchir une nouvelle étape. Nous ne pouvons pas nous y résoudre. 8000 morts par an sur les routes n’est pas une fatalité. D’autres

utilisent plus volontiers le terme de transnationales). C'est ce processus que nous allons d'abord étudier. Nous verrons ensuite comment ces firmes transnationales agissent sur les marchés internationaux, quelles stratégies elles y développent et quelles en sont les conséquences sur les politiques économiques et sociales menées par les Etats nationaux. 2.1 - Comment les entreprises participent-elles à la mondialisation des échanges ? Les firmes sont progressivement devenues transnationales en

ayant marqué ce siècle. Nous sommes en effet désormais capables de faire voyager biens et informations plus rapidement que jamais; nous pouvons produire plus de produits alimentaires avec un moindre investissement en ressources; nos sciences et techniques nous donnent ne serait-ce que la possibilité d’approfondir et donc de mieux comprendre les systèmes naturels. Depuis l’espace, nous pouvons nous pencher sur la Terre et l’étudier comme un organisme dont la santé est fonction de celle de tous ses

légitimité de la connaissance que s'attache l'épistémologie. * Qu'est ce que la connaissance? Question analogique Comment est elle constituée? Question méthodologique Comment apprécier sa valeur? Question éthique Les SIC analysent dans de nombreux champs des pratiques, situations et objets très différents. Avec quel présupposé l'info-com investit ces champs? Comment peut-on transformer ces objets réels en objets observables puis en objets de recherches???? HISTOIRE INSTITUTIONNELLE

d’autres elle ne se fait pas : ceci conduit naturellement à une analyse du rôle des institutions – au sens large – , et sur les réformes structurelles à entreprendre pour que, précisément, l’environnement économique d’ensemble soit « permissif » au progrès technique. Mais l’une des conséquences de la « révolution keynésienne » a été que pendant longtemps a prévalu l’idée que la macroéconomie – la réflexion sur les conditions de l’équilibre d’ensemble - était indépendante de la réflexion sur les comportements

avantages attendus, l’atteinte à la souveraineté n’est plus une question pertinente. En ce qui concerne la diversité culturelle, les militants s’inquiètent de voir le monde s’acheminer vers une monoculture. On peut se demander pourquoi. Si le progrès technique et l’urbanisation importés effacent les traits caractéristiques de certaines cultures, ils n’en ont pas moins de nombreux adeptes…Les exemples sont multiples. Voudrait-on, par exemple, délaisser les moyens de transport modernes pour d’autres

> La citoyenneté et les évolutions des sciences et des techniques Séquence 1-EC00 15 Introduction ........................................................................................................................................................................... 19 Chapitre 1 > Présentation du sujet > Dossier documentaire > Analyse > Synthèse ......................................................................................... 21 Chapitre 2 .........

27/02/2012 David Montélimard & Jeanne Halley TC2 | Economie | Comment protéger l’environnement économiquement ? | Au cours du vingtième siècle, le progrès technique et la croissance ont permis une augmentation considérable des niveaux de vie. Mais sur la même période, l’augmentation spectaculaire des gaz à effet de serre conduit à des dérèglements climatiques majeurs qui imposent une mutation considérable pour l’enrayer. Alors même que la population mondiale va être multipliée

augmenté de manière significative dans toutes les sous-régions d'Afrique. L'enseignement primaire universel et l'égalité entre les sexes dans l'éducation à l'horizon 2015 sont en bonne voie dans de nombreux pays. Malgré cette nouvelle encourageante, les progrès de l'Afrique dans ce domaine sont menacés par le faible niveau de la croissance économique, qui entraîne la réduction des dépenses publiques et internationales consacrées à l'éducation, mais aussi par la complexité des pressions que les systèmes éducatifs