Comment Rédiger Une Dissertation D Histoire L Introduction

livre Production élèves 1. (1h) Introduction Le genre des caractères (Les Caractères + groupement de textes) Étudier la définition du terme « caractère ». Découvrir la tension entre particulier et universel qui traverse l’œuvre. La Bruyère peint les hommes en dégageant leurs singularités. Cependant, il examine dans le même temps leurs traits caractéristiques généraux. Comparer des formes littéraires : le caractère et la maxime. Histoire littéraire, p. 97- 99.

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SUPERIEUR SESSION 2007 EPREUVE OBLIGATOIRE D’ADMISSIBILITÉ SYNTHESE DE DOSSIER (durée 4 heures – coefficient 5) Sujet : La sécurité maritime européenne Rédiger, à partir de la documentation jointe, en trois pages maximum une synthèse objective, dénuée de toute appréciation personnelle, construite selon un plan classique (introduction, développement, conclusion). Cette synthèse doit être entièrement rédigée et seules les grandes parties peuvent éventuellement être précédées d'un titre. Pièces

> Le théâtre, Objet d’étude : Objectifs : d’Eschyle aux Deschiens - Théâtre : genres et registres (comique et tragique) - Approche de l’histoire littéraire - Étude des effets sur les destinataires histoire littéraire et culturelle Perspective dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de

plusieurs romans de littérature maghrébine d’expression française ? Qu’en pensez-vous ? 2- Emettre des hypothèses à partir du para texte. Qui est l’auteur de cette œuvre ? Mohammed Khaïr- Eddine Qu’évoque le titre de cette œuvre ? Un conte, une histoire heureuse…. Lisez le résumé, que nous apprend-il ? A quelles questions répond-il ? Qui ? Un vieux couple berbère. Où ? Dans les montagnes marocaines. Quoi ? Les personnages discutent. A propos de quoi ? De ce qui se passe autour d’eux. Le titre et

………………………………..page 16 Le groupement de textes théâtraux ……………………………….page 30 Expression écrite Questions Résumé Production écrite ………………………………………………………….page 43 La dissertation littéraire ………………………………....page 56 Le Commentaire composé ………………………………..page 65 Exercices cours de renforcement

portrait des Otaïtiens relève davantage de l’utopie que de l’ethnographie. Enfin, Jean-Claude Carrière, en mettant en scène des personnages historiques, fait entendre des propos qui semblent aujourd’hui choquants sur les Indiens et qui montrent bien comment les colonisateurs ont agi au mépris d’autrui. Cned – 7FR10CTPA0112 2/10 Travail d’écriture (16 points)  Invention Rappel du sujet : Dans un roman de science-fiction, les hommes sont asservis par les animaux. Imaginez le dialogue entre un homme

L’odorat : ton odeur Auditif :le chant des mariniers « Se faire voyant » Le VOYANT. Ecarter le sens ésotérique ? voir l’invisible, entendre l’inouï, dépasser les apparences pour révéler l’inconnu. - Moyens et limites du poète : comment, pourquoi et jusqu’ou ? (lignes12-18) « le poète se fait voyant… » : perception renouvelée. Voir le monde comme il n’a jamais été vu, avec une candeur originelle = enfant. Créer des correspondances entre les sens : cf. Baudelaire. « long, immense

metteur en scène. S’entraîner à la dissertation. Lecture d’images. Écriture argumentative. Séance 6 Le dénouement (V, 4, p. 211-214). « Aspects du lyrisme hugolien » (Dossier, p. 245-254). Étudier une scène de dénouement. Comprendre les effets du lyrisme au théâtre. Lecture analytique. Séance 7 Ensemble de la pièce. Sujet de dissertation. Réaliser une synthèse de la séquence. S’entraîner à la dissertation. Élaboration d’un plan de dissertation. Séance 8 Ensemble de la pièce. Citation

accordance with Rule G4.6.3, I hereby declare that the above-mentioned treatise/dissertation/thesis is my own work and that it has not previously been submitted for assessment to another University or for another qualification. SIGNATURE: ___________________________________________________ DATE: ___________________________________________________ i
 
 
 Remerciements Je n’aurais pas pu terminer cette dissertation sans l’appui de plusieurs personnes. Je remercie mon mari, Sarel de Wet