Comment S Exprime La Violence De Chaque Texte

UNIVERSITÉ PAUL VERLAINE-METZ UFR Lettres et Langues ÉCOLE DOCTORALE : Perspectives Interculturelles : Écrits, Médias, Espace, Société LABORATOIRE CELTED Comment se dispute-t-on ? La gestion des disputes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès THÈSE présentée et soutenue publiquement le 03 décembre 2011 pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DU LANGAGE de l’Université Paul Verlaine – Metz par Adrianna NARUK Thèse dirigée par le professeur André PETITJEAN Jury : Professeur Jean-Paul

http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0,36-720651,0.html Habiter le rien, par Jean-Paul Dollé Comment vivre - survivre - quand on habite dans le rien, et, peut-être, même le rien ? La récente poussée de violence dans les cités pose cette question fondamentale, quelque peu esquivée. Question qui en amène une autre : de quelle nature sont des sociétés - nos sociétés

Le texte pourrait s’organiser en 5 mouvements : La première phrase, invite notre attention à s’arrêter sur le choc de la guillotine vécu par l’évêque. Ensuite, un deuxième mouvement  : à partir de la ligne 2 « l’échafaud, en effet, quand il est là » (…) jusqu’à « leur point d’interrogation » (l7) entame la disgression du narrateur, qui invite à assister à une exécution pour en réaliser la violence, et remettre

l’implicite Chapitre 3 > Le dialogue argumentatif : regards croisés sur l’Autre A B ........................................................................... 241 Un dialogue théâtral Le dialogue philosophique Chapitre 4 > Le texte argumentatif polyphonique : voix croisées sur l’Autre A B .................................................................................... 251 De l’esclavage des nègres La génétique face au racisme ..................................

mariage. Ils forment une famille au sens juridique du terme. Qui ? Les époux, entre chaque époux et la parenté de l’autre : chaque époux entre dans la famille de sont conjoint un lien d’alliance entre chaque époux entre « vous » et les parents de l’autre. les beaux parents de leur gendre (fils) ou bru (fille). Entre chaque époux et les enfants d’un conjoint. Parâtre ou marâtre. Entre les frères et sœurs de chaque époux (beaux frères et belles sœurs du conjoint) Lorsqu’un lien d’alliance existe =>

des lois qu’elles pensent situées du côté de la transcendance. Ce sont des lois décidées par des hommes. Se munir du « Prince » de MACHIAVEL. Flammarion. L’examen : Oral écrit, 2 questions au choix, pas besoin d’écrire un roman. On demande un texte rigoureux et soigné. Répondre à la question demandée. Introduction (partie la plus importante), développement logique qui découle de cette introduction. La question du plan est peu importante. La conclusion n’est pas nécessaire, nous n’avons pas de

Sujet 1, Sujet national, juin 2013, séries ES, S Corpus : Colette, Steinbeck, Giono › Texte 1 La narratrice, dont la famille habite en province, évoque le souvenir de sa mère, revenant de l’un de ses séjours à Paris. 5 10 15 Elle revenait chez nous lourde de chocolat en barre, de denrées exotiques et d’étoffes en coupons, mais surtout de programmes de spectacles et d’essence à la violette, et elle commençait de nous peindre Paris dont tous les attraits étaient à sa mesure, puisqu’elle

éléments rurales : « paysanne », « jardinier », « paille » chez Mme Rosémilly donne une saveur naturelle : Son charme est irrésistible aux yeux des hommes. En plus, P132 « Jean, depuis son héritage, se demandait tous les jours s'il l'épouserait ou non. Chaque fois qu'il la revoyait, il se sentait décidé à en faire sa femme, puis, dès qu'il se trouvait seul, il songeait qu'en attendant on a le temps de réfléchir. » P132 « ...dessinaient sur cet horizon clair leurs tailles serrées dans leurs corsages. Jean

l’utopie. 1) Un groupement de texte, œuvre 2) Candide, Voltaire Problématique : Comment le roman, le théâtre ou la poésie permettent également d’argumenter ? Extrait 1 : L’homme qui rit, V. Hugo. Extrait 2 : Le père Goriot, H. Balzac Extrait 3 : Ruy Blas, V. Hugo Extrait 4 : Dialogue entre Armande et Henriette, Les Femmes Savantes, Molière Extrait 5 : Tirade de Cléante, Le Tartuffe, Molière Extrait 6 : Stances à Marquise, Corneille 1) Groupement de texte Extrait 1 : L’homme qui rit

femmes. - L'emploi des adjectifs possessifs Verlaine accentue sa présence à travers les multiples adjectifs possessifs à la première personne, mon front, mon cœur. Ces adjectifs renforcent l'idée que le poète est bien le principal personnage du texte - L'effet des répétitions Les répétitions sont souvent d'apparentes maladresses mais ici elles produisent un effet d'envoûtement pour mieux nous faire pénétrer le charme de la parole. La conjonction et qui apparaît6 fois dans la première strophe