Commentaire 1ère Partie La Condition Humaine

questionne Gorgias et essaie de parvenir à une définition de la rhétorique (tentative qui n’est pas totalement concluante…). Dans cette grande partie, j’ai isolé 3 textes expliqués de manière plus détaillée. I. Le début de l’entretien avec Gorgias et la question de la bonne longueur du discours (449 a-449 c) Mise en situation : La 1ère tentative de définition de la rhétorique dans le prologue a vite échoué : Chéréphon n’a pas su questionner correctement Polos (il ne s’est pas

Lot III F 49 D Antaniavo Ankazomanga Antananarivo 101 20 Ans / célibataire Malagasy 033 06 982 82 mamiratra.noromalala@facebook.com FORMATIONS ET DIPLOMES OBTENUES 2014-2013 : formation pour en vue de l’obtention du DTS à l’ESCAME 2013-2012 : 1ère année en comptabilité et managament à l’ESCAME 2012 : formation en informatique bureautique 2011 : obtention du diplôme Bacc G3 ( agent commercial, téchnicien commercial) 2011-2008 : 3 années d’étude au lycée technique commercial Ampefiloha 2009 :

écrite pendant qu’il est en prison, dans les années 1780. Cet ouvrage connait une première version qu’il n’a pas oublié : Les infortunes de la vertu (1787 : date du manuscrit). Le mouvement de travail qui a été effectué sur notre œuvre a dû se faire à partir de 1787, c’est un vrai travail de développement puisque notre version est beaucoup plus longue. Narration Dans Justine ou les Malheurs de la vertu, Sade met en place une narration avec une forme précise : un récit enchâssé. Il y a deux niveaux de

OBJET D’ETUDE 1 : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation (Œuvre intégrale : La Fontaine, Fables) Commentaire Les animaux malades de la peste Introduction : Cette fable est l’amorce du deuxième recueil. La Fontaine s’est inspiré d’Esope et de Pilpay (fabuliste oriental). Thème de la fable : mal fréquent, sujet grave, évocation du monde de la Cour à travers les animaux. I. Un récit à caractère théâtral, à multiples rebondissements 1. Une exposition longue

du vivant » : III) Arguments de la 1ère proposition : DEUXIEME PROPOSITION I) Présentation II) Idées principales III) Commentaire TROISIEME PROPOSITION I) Présentation II) Idées principales III) Commentaire IV) Références QUATRIEME PROPOSITION I) Présentation des propositions 4 à 8 II) Sujets de dissertation que les propositions 4 à 8 peuvent suggérer III) Présentation de la quatrième proposition IV) Les idées principales V) Commentaire VI) Intérêt philosophique CINQUIEME

présence d’un public, jusqu’au bout, jusqu’à une mise à deux candidats « jouent » mort en direct, qui saurait ensemble : l’un enfermé dans une l’arrêter ? pièce doit retenir des associations Résumé ___________________________________________________ Commentaires : Recrutés pour participer au pilote du faux jeu télévisé Zone extrême, quatre-vingts hommes et femmes, toutes couches sociales confondues, en acceptent les règles : envoyer des décharges électriques croissantes, jusqu'à 460 volts, à un sujet

Commentaire d'arrêt Cour de cassation, 1ère Chambre Civile, 6 avril 2011 (Doc 1): Par un arrêt en date du 6 avril 2011, la Première Chambre Civile de la Cour de cassation a eu l'occasion de se prononcer sur la convention de gestation pour autrui, et donc sur la protection du corps humain. En l'espèce, suite à une convention de gestation pour autrui contractée entre un couple français et une mère porteuse, et ce conformément au droit américain, les époux français ont eu un enfant. Le tribunal

politiques » réputés puisqu’elle n’en est qu’aux « premiers éléments … ».S’affirment son appétit de puissance et l’idée qu ‘elle surpasse les hommes aussi. 2. Omniprésence du « je » : La conscience de soi se lit dans l’omniprésence des formes de la 1ère pers, du pronom sujet « je » aux formes compléments, notamment dans les tournures pronominales « je me suis travaillée » ou tournures renforcées « ce travail sur moi-même » ; elle apparaît aussi dans la répétition « je dis mes principes, et je le dis

les grandes lignes argumentatives des textes proposés. 2 LE COMMENTAIRE DE TEXTE Les conseils qui suivent tiennent compte exclusivement de la spécificité de l’exercice : il s’agit en toute hypothèse d’exposer, d’expliquer et de discuter des règles de droit avec clarté et rigueur ; les étudiants se réfèreront donc pour le surplus aux indications méthodologiques relatives au commentaire d’arrêt et à la dissertation. Le commentaire de texte constitue notamment un exercice d’exégèse, c’est-à-dire

[pic] Objectifs : • Approfondissement en gestion au niveau de la dimension humaine qui influence les décisions de l’organisation • Tenir compte des exigences de la qualité des ressources humaines pour répondre aux défis de la concurrence internationale • Apporter les connaissances nécessaires à l’encadrement et la gestion des hommes. Il s’adresse aux étudiants souhaitant exercer des fonctions de « manager », de « responsable d’équipes et de projets » dans des organisations