Commentaire Alain Il Reste à Dire

de construction d'un radiotélescope à partir de matériel grand public Description générale. Ce radiotélescope est basé sur une parabole de réception de télévision directe par satellite équipée de sa tête de réception (LNB), d'un récepteur large bande utilisé pour pointer la parabole vers le satellite de télédiffusion, d'un convertisseur analogique-numérique série, d'un programme d'acquisition et d'enregistrement de données que fait tourner un P.C. qui peut tout à fait être ancien . Il est possible

Histoire  L'histoire des autres mondes > L'histoire des autres mondes Ces pays émergents qui font basculer le monde Axelle Degans Mis à jour le 17/01/2013   0 commentaire Article issu du numéro >> Consulter le sommaire Grands Dossiers N° 24 - sept / oct / nov 2011 L'histoire des autres mondes - 7€50 J'achète ce numéro - 7€50 Je m'abonne à partir de 6€ / mois J'achète tout le "dossier en ligne" L'histoire des autres mondes - 5 €   >> Voir tous les articles du dossier Asie

Collection dirigée par Étienne Chantrel THÈME DE CULTURE GÉNÉRALE 2014–2015 EN PRÉPA COMMERCIALE 20 dissertations avec analyses et commentaires sur le thème La vérité Sous la coordination de Anne Staszak Par Caroline Baudouin : professeur agré- gé de philosophie Hubert Carron : professeur agrégé de philosophie en CPGE Benoît Da Silva : professeur agrégé de philosophie Henri Dilberman : agrégé de philoso- phie, docteur en philosophie Laurent Giassi : professeur agrégé de philosophie en CPGE, docteur

RTBF « Bye bye Belgium » Objectif : A partir de la polémique sur le faux JT de la RTBF concernant le séparatisme, éduquer les élèves aux médias et à la citoyenneté, en particulier : – réfléchir au statut et au rôle de l’information dans notre société ; – réfléchir à l’impact des médias dans la vie quotidienne, s’interroger sur le décalage entre les perceptions du public et la réalité d’un fait politique majeur ; – s’interroger sur les méthodes à utiliser pour médiatiser un grand débat public

mal,l'animal,l'homme(Ferry) * La Morale F. ALBERONI * L'Amour et la Haine M. KLEIN * Alain Penser le mal * Sade La Philosophie... * C.Crignon l'excès du mal * Voltaire Poème sur le désastre * Voltaire article Méchant * Simone Weil le mal * S. Weil le mal (texte 2) * Camus La Peste * Dostoïevski Karamazov * M.Erman, la passion du mal * A. Green, Pourquoi le mal? * N Obs L'esthétique du bourreau * Finkelkraut,Rousseau et le mal

Qu’est-ce qui peut bien nous pousser à travailler ?Analyse du sujet : La formulation : la question « qu’est-ce que ? » exige que nous produisions une définition du travail. C’est la question de l’essence. Si l’on veut bien faire attention au mot « bien », nous saisissons que celui-ci suggère une irritation, un agacement. Cela vient très probablement du fait que le travail nous priverait de quelque chose. De quoi ? Manifestement de notre liberté. C’est donc un sujet qui porte sur

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conscientialiste, thèse qui identifie l’esprit à la conscience et qui est très explicitement formulée chez Locke. Une idée ne peut exister dans l’esprit sans que ce dernier ne puisse en être conscient, car si une telle idée existait sans être consciente, elle serait à la fois existante et non existante, ce qui est une contradiction impossible : selon le principe fondamental de la logique et de l’ontologie, rien ne peut exister et ne pas exister en même temps. Pourtant il y a les faits de l’hypnose tels que les

MAHMOUD MOHAMED AMEN 1 Introduction Il est impératif de dire, d'abord, que Racine aborde dans cette tragédie la problématique du dérèglement passionnel comme une force destructive qui dégrade et consume, corps et âme, les personnages qu'elle envahit. Il montre que aveuglement des passions, la dérive des désirs, la tentative mortelle d'atteindre un bonheur possible en dépassant toutes les lois, provoquent une issue mortelle. « Dire ou ne pas dire » tel est le problème tragique, pour la reine Phèdre,

Bibliographie & webographie 22 Annexe 1 24 Annexe 2 25 Annexe 3 34 Annexe 4 38 1. Introduction Le 26 avril 1986, à 1 heure 23 du matin, le réacteur n° 4 de la centrale nucléaire de Tchernobyl, près de Kiev, en Ukraine, explose. Suite à cette catastrophe, un nuage radioactif s’échappe du réacteur endommagé et se dirige vers l’Europe du Nord, puis de l’Ouest. Face à cette situation, chaque pays gère la crise de son mieux. En France, les services du Professeur Pierre Pellerin, Directeur