Commentaire Chapitre 10 Candide

heures 1 heure 1 heure 3 heures 3 heures Enseignements facultatifs Découverte professionnelle ou Langue vivante 2 (régionale ou étrangère) (2) ou Langue ancienne (latin, grec) (3) Heures de vie de classe 3 heures ou 6 heures (1) 3 heures 3 heures 10 heures annuelles (1) Le module découverte professionnelle peut être porté à 6 heures. Dans ce cas, les élèves ne suivent pas l’enseignement obligatoire de LV2. (2) Langue vivante régionale ou étrangère : – LV2 régionale pour les élèves ayant choisi

sentimentale B- Critique de la société française C- Quipos et communication III- Originalité des Lettres dʹune Péruvienne A- Les Lettres dʹune Péruvienne, roman ouvert ou fermé? B- Schéma narratif C- Originalité des Lettres dʹune Péruvienne IV- Commentaire composé et dissertation IV- Annexes A- Notes de lecture B- « Littérature épistolaire », par Viala C- ʺLes genres épistolairesʺ, par François Jost V- Bibliographie 2 Mme de Graffigny, Lettres d’une Péruvienne (1747) Première partie

.............89 CHAPITRE PREMIER................................................................89 CHAPITRE II ............................................................................. 90 CHAPITRE III.............................................................................92 CHAPITRE IV .............................................................................92 CHAPITRE V ..............................................................................93 CHAPITRE VI ..............

variables - 79038 Niort cedex 9. Filia-MAIF - Société anonyme au capital de 114 337 500 e entièrement libéré - RCS Niort : B 341 672 681 79076 Niort cedex 9. Entreprises régies par le Code des assurances. 220x280 boucliers Le Monde.indd 1 06/02/14 10:23 3’:HIKMOC=WU\^U[:?k@a@a@n@f"; À la MAIF, en tant que mutuelle d’assurance conçue par des enseignants, nous M 02422 - 3H - F: 7,90 E - RD AGISSONSPOURLEDUCATION.FR Hors-série Le Monde, mars 2014 • Des  articles du Monde en texte intégral •

.................................. 7 Chapitre I Ce qu’on rencontre en venant de Nivelles ................. 8 Chapitre II Hougomont ............................................................. 11 Chapitre III Le 18 juin 1815 ...................................................... 20 Chapitre IV A. ........................................................................... 24 Chapitre V Le quid obscurum des batailles.............................. 27 Chapitre VI Quatre heures de l’après-midi .....

peur. Il se cache lorsquarrivent Isabelle et Clindor (sc.7). Dialogue amoureux qui fait sortir Matamore de sa cachette (sc.8). Clindor prend lascendant sur son matre et obtient quil lui cde Isabelle (sc.9). Isabelle et Clindor remercient Matamore (sc.10). Ils veulent sembrasser quand Adraste survient avec Gronte et ses valets. Matamore senfuit, Clindor touche Adraste mais doit cder (sc.11). nouveau, il ne reste que Pridamant et Alcandre sur scne. Le pre croit son fils mort mais Alcandre le rassure

.................... 6 Chapitre I Monsieur Myriel ........................................................ 7 Chapitre II Monsieur Myriel devient monseigneur Bienvenu .. 11 Chapitre III À bon évêque dur évêché ...................................... 19 Chapitre IV Les œuvres semblables aux paroles ...................... 22 Chapitre V Que monseigneur Bienvenu faisait durer trop longtemps ses soutanes ............................................................. 32 Chapitre VI Par qui il faisait garder

cette limite que nous touchons : c’est à un moment de rencontre tangentielle entre la brièveté du poème et la contraction du narratif que nous invite alors le micro. Dominique Rabaté et Pierre Schoentjes Université de Paris III - Ghent University 10 Dominique Rabaté & Pierre Schoentjes Micro-scopies NOTES 1 2 3 4 5 6 7 Robert Musil, L’homme sans qualités, trad. Ph. Jaccottet, Paris, Seuil, 1965, t. I, p. 9. Gabriel Zaïd, Le secret de la renommée, trad. Chr. Defoin, Paris, Les

........... 88 CHAPITRE PREMIER............................................................... 88 CHAPITRE II ..............................................................................89 CHAPITRE III............................................................................ 90 CHAPITRE IV ............................................................................. 91 CHAPITRE V ..............................................................................92 CHAPITRE VI ................

subsister. Méthode explication de texteMéthode linéaire :Intro : · Nom de l’auteur, titre, thème du texte· Thèse de l’auteur dans le texte · Procédés argumentatifs remarquables (s’il y en a)· Annonce du plan : nombre de partis, localisation (ligne 1 à 10), phrase de résumé Grande partie I) (première partie du texte) :· Annonce sous parties · Amener la citation· Citer une phrase du texte · L’expliquer· La commenter (autres philosophes…) · Amener la sous-partie suivante Transition :Grande partie II)