Commentaire Composé Argumentation

Commentaire littéraire de la fable « Le loup et le chien ». La fable est une forme d’apologue, qui comporte souvent un récit précédé ou suivi d’une morale. Les plus célèbres sont celles de Jean de La Fontaine, auteur du XVIIe siècle, qui connut un immense succès, sans doute par que ses fables répondaient à la grande doctrine du classicisme « plaire et instruire ». Dans « le loup et le chien », extrait du livre I des Fables publié en 1668, nous ne trouvons pourtant aucune morale explicite. En

Commentaire littéraire Ayant été incontestablement l’une des plus grandes figures des Lumières, l’illustre Voltaire a, durant toute son existence, combattu le fanatisme et l’ignorance, entre autres. Dans le texte qui fera l’objet de notre commentaire, il condamne habilement t la censure,les travers et les abus du système politique français qu’il tourne en dérision, pour mieux affirmer les idéaux des Lumières. Dans une première partie de ce commentaire, nous pourrons constater que ce rendu de

candidat. La dissertation au bac de français est définie comme suit : La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les « objets d’étude » de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. Source : http://www.education.gouv.fr/bo/2006/46/MENE0602948N.htm Les impératifs

points à celles qui auront mentionné un élément de plus pour chacune des comparaisons. II. COMMENTAIRE : 16 points Vous commenterez le texte de d’Aragon (texte D) Eléments de corrigé Introduction : une scène de rupture particulièrement originale et dans sa thématique et dans son écriture. Un monologue intérieur : une alternance de narration/description/commentaire : ex : ligne 16 : « Elle a porté sa main à sa tête. Qu’est-ce qu’elle fait ? » ou ex. ligne 18 «  J’ai vu

ou au contraire, montrent des contradictions) ? croisées ? (peuvent montrer une progression, une évolution ou un basculement)La forme aide à repérer les mouvements, les instants de basculement (le basculement peut faire l'objet d'une partie de commentaire).Le sonnet permet de condenser le poème dans une pointe finale. On trouve un moment de basculement au niveau du premier tercet.L'uniformité des rimes plates permet à l'auteur de faire passer une sensation d'ennui.L'alternance de rimes féminines

peuvent être. » (Rousseau, Du Contrat social) Parfois, si l'on intègre une citation dans une phrase, il est nécessaire d'en modifier certains éléments. Cela se fait également au moyen des crochets ( lire cette page). On adjoint obligatoirement un commentaire à une citation. Le vocabulaire et les expressions On s'abstient d'employer les mots et expressions à la mode. Non pas par « snobisme », mais parce que la dissertation est un travail académique dont le style est préférablement conventionnel.

Commentaire sur Acis : Introduction : A l’époque de Louis XVI, le classicisme, mouvement littéraire dominant se teinte d’un grand moralisme. Comme La Fontaine avec ses Fables, La Rochefoucauld avec ses Maximes, La Bruyère avec ses Caractères fait partie de cette catégorie de texte argumentatif et instructif voulant : “placere et docere” qui veut dire “plaire et instruire”. Après 17 années de travail, La Bruyère publie “Les Caractères” en 1688. L'œuvre se compose de 16 livres avec des

liaison, de la compétence et du fond : principe consacré dans la décision Blanco de 1873. Ce principe est le lien entre la compétence du juge et le fond du droit. * Il s’agit d’un droit essentiellement jurisprudentiel : le droit administratif est composé de règles qui résultent de décisions de justice et en particulier de décisions du Conseil d’Etat. Raison : traditionnellement il y avait peu de textes qui concernaient l’administration, or dès qu’il était saisi, le juge administratif devait rendre

elle aussi, à tester l’aptitude à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. L’exercice se fonde, comme les deux autres, sur une lecture intelligente et sensible

COMMENTAIRE COMPOSE DES VERS 1-20 DU POEME DE VOLTAIRE Le 1° Novembre 1755 survient une catastrophe qui produit sur Voltaire une forte impression. Plusieurs de ses œuvres en portent la marque (« Candide » notamment). Il s’agit d’un tremblement de terre, qui détruit toute la ville basse de Lisbonne, faisant 40 000 victimes. Voltaire rédige dés qu’il apprend la nouvelle un poème intitulé « Poème sur le désastre de Lisbonne ». C’est un long poème en alexandrins, dont on