Commentaire Composé De Portrait De Personnage

 Commentaire composé orale sur la Princesses de Clèves de Madame de Lafayette Introduction : La Princesses de Clèves est un roman de Madame de Lafayette publié anonymement en 1678. Attribué à cette dernière, l’œuvre profite néanmoins d'une dimension plutôt collective puisque pas moins de trois autres auteurs auraient travaillé ou conseillé Madame de Lafayette. Ces auteurs sont La Rochefoucauld, Huet ( un théoricien qui a publié «de l'origine des romans») mais on prête aussi l'aide d'une amie

ARTUS Vendredi 7 Novembre 2014 Annabelle 1ES2 Commentaire Composé : « Ultima Verba » Les Châtiments, Victor HUGO Hugo écrit :"La poésie c'est tout ce qu'il y a d'intime dans tout." La poésie est un art ambivalent, elle peut être rêveuse et permettre l’évasion de l’esprit, passionnée et témoigner de l’épanchement des sentiments, engagée, instructive, surréaliste, poignante, frivole, récréative…

[pic] ANDY WARHOL « CAMPBELL’S SOUP CANS A-Carte d’identité de l’œuvre Campbell’s Soup Cans est le titre d'une création artistique de l'artiste new-yorkais Andy Warhol produite en 1962. Elle se compose de trente-deux tableaux rectangulaires de 50,8 cm en longueur et de 40,6 cm en largeur chacun, qui représentent les différentes boîtes de soupe de couleur rouge et blanche que la marque Campbell vendait a l'époque de la création de l'oeuvre. Cette oeuvre

BAC BLANC ÉCRIT Objet d'étude : le roman et ses personnages. Texte A : Stendhal, Le Rouge et le Noir, livre premier, chapitre XIII, 1830. Texte B : Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires, chapitre 52, 1844. Texte C : Victor Hugo, Les Misérables, 2ème partie, livre troisième, 1862. Texte A : [Julien, homme du peuple, est précepteur [1] chez M. et Mme de Rênal . Un soir il a l'audace de prendre la main de Mme de Rênal , qui finalement se laisse faire. Quelques jours plus tard, lors

Commentaire linéaire : Le Malade imaginaire, acte III, scène 12Les comédies de Molière sont célèbres pour dénoncer les défauts humains par le rire. Dans Le Malade imaginaire, Molière s’inspirant d’une tradition théâtrale déjà ancienne, fait la satire de la médecine de son époque. Obnubilé par sa santé qu’il pense fragile, Argan – le personnage principal de la pièce – veut absolument marier Angélique, fille d’un premier mariage, à un médecin et se laisse abuser par sa seconde épouse Béline, qui obtient

découverte de ce personnage. Le narrateur, celui qui voit, qui décrit, qui parle est absent de l'histoire racontée (la diégèse) : ce n'est pas un personnage de l'action racontée, de l'intrigue. La narration est dite omnisciente, objective même si Balzac se permet ici des intrusions d'auteur (intrusions dans le récit remarquées grâce à l'impératif « Mettez cette tête sur un corps fluet et débile... »). Dans cette situation narrative, le narrateur en sait bien davantage que les personnages qu'il a créés

BILAN DE FRANÇAIS LE PERSONNAGE DE ROMAN CORPUS : Etymologiquement le terme personnage est issu du latin « persona » qui signifie le masque. Ce qui indique que le personnage est avant tout un être de fiction. Ainsi, dans l’œuvre d’Emilie Zola Germinal publié en 1885, l’extrait est l’incipit qui présente un homme qui marche difficilement dans la nuit. L’œuvre de Malraux est la Condition Humaine, publiée en 1933 dont l’incipit présente le crime que le personnage de l’œuvre s’apprête à commettre

les œuvres shakespeariennes). – Découvrir des outils de vocabulaire : le champ dérivationnel, les néologismes et l’ancien français. – Repérage lexical. – Exercices de vocabulaire. – Lecture en classe. 2 1h – Dédicace, p. 5. – Liste des personnages, p. 7. – « Le paratexte » (fiche 2. 1.), p. 109. – Revoir les spécificités d’un genre théâtral majeur : la tragédie. – S’approprier le vocabulaire du théâtre. – Analyser les mécaniques du nom propre chez Jarry. – Comparer le paratexte d’Ubu

La Dévotion dans le Paysan Parvenu. Intro : Marivaux met en scène dans son œuvre beaucoup de personnages définis comme étant « dévots » dont il dépeint le portrait pour laisser apparaître un aspect commun et uniforme à la description qu’il se fait d’un « faux dévot ». On retrouve alors dans les portraits des sœurs Haberd, de Catherine leur cuisinière, de Madame de Ferval ou madame de Fécour, chez l’abbé doucin ou encore la femme du plaideur dans le fiacre des traits physiques et moraux communs

intégralement par les élèves. Représentatif de la littérature des Lumières, il répond aux exigences du programme. - Cette séquence peut être placée en début d’année. Elle permet de réinvestir les connaissances liées à l’objet d’étude « Parcours de personnage ». Construit comme un diptyque, ce conte débute par une fiction dans laquelle on suit les péripéties à la Jamaïque d’un esclave révolté, Ziméo. La seconde partie du conte se présente comme un réquisitoire contre l’esclavage. Ce conte permet donc