Commentaire Composé La Courbe De Tes Yeux

SUJET DE BAC PREMIERE ES/STGG I QUESTIONS / 4 POINTS (voir feuille n°2) II TRAVAUX D'ECRITURE (AU CHOIX !) A) COMMENTAIRE /16 POINTS Vous ferez le commentaire du texte C. B) DISSERTATION / 16 POINTS L'amour occupe dans le roman une place essentielle. En quoi sa représentation est-elle révélatrice du regard que porte le romancier sur l'homme et la société ? Vous réfléchirez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les oeuvres étudiées en classe (cf. Les Liaisons dangereuses

Roseau semble inverser la morale des fables précédentes, la force revient non pas à celui qui se vante et qui en effet parait plus robuste, mais au plus frêle, qui est aussi le plus résistant. Vous trouverez ci dessous l'extrait d'un commentaire composé (rédigé par une collègue, Valérie Bouhadana) qui insiste sur les les oppositions entre les 2 personnages du Chêne et du Roseau, et l'art du fabuliste. Introduction La Fontaine a écrit le 1er recueil des Fables (Livres I à VI) en 1668

analytique et à la lumière de votre compréhension du texte et du tragique du personnage, insérez des didascalies dans le monologue de Lorenzo afin de préciser le jeu de l’acteur tel que vous le définiriez si vous étiez metteur en scène. Vers le commentaire littéraire : lecture analytique guidée. Texte : Giraudoux, Electre, (1937), I, 8 : tirade d’Electre à Oreste. Vous répondrez aux questions suivantes dans un développement précisément construit et soigneusement rédigé. Vous porterez une attention

réfléchissez bien avant de répondre, gardez en tête les grands critères (connaissances, expression, analyse/argumentation) et travaillez jusqu'au bout des quatre heures ! et puis VALETE comme disaient les Romains ! Les L, S et ES sont encore en train de composer, aux dernières nouvelles, ils ont tous le roman comme objet d'étude d'examen ! voici leurs sujets : SERIE L Objet d'étude : "Le roman et ses personnages, vision de l'homme et du monde" Corpus : Texte 1: extrait de MARIVAUX, La Vie de Marianne

l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends. J'irai par la forêt, j'irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps. Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit, Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et quand j'arriverai, je mettrai

première personne, mêle différents temps du passé : on peut s’intéresser à l’opposition entre passé simple de l’indicatif et passé composé de l’indicatif : le passé simple « il fut humilié », « un grand sauta sur lui et le souffleta » désigne avant tout ce qui est rejeté dans un passé révolu, sans ancrage dans le présent et qui renvoie à l’enfance du narrateur. Le passé composé évoque le moment où le narrateur-personnage revient sur les lieux de son histoire : les verbes « J’ai pu », « j’ai pris », « j’ai

beaudelaire commentaire http://www.lemonde.fr/revision-du-bac/annales-bac/francais-premiere/corpus-desbordes-valmore-baudelaire-verlaine-appolinaire_1-frde45.html Les quatre poèmes opposent tous un intérieur clos à un espace extérieur ouvert. Baudelaire l'espace limité de leur chambre mais évoquent un espace extérieur illimité. Dans son poème « Rêve parisien », Baudelaire fait indirectement référence à sa chambre, en parlant de son « sommeil » au vers 5 ; mais le rêve fait durant la nuit l'a

folie dresse la satire des fous donc elle se critique au lieu de se louer . MAIS Le discours n'est pas irrationnel (dénué de sens, fou) discours structuré, logique , marqué par la cohérence.   D'ailleurs nombreux connecteurs et passage savamment composé . Les maîtres d’école,eux, n'ont pas  un comportement rationnel . Ce sont des êtres aveugles et inconscients. Donc opposition entre une vraie folie et une folie consciente d’elle même. Se savoir fou est une forme de raison. Les grammairiens sont

Lire une nouvelle avec coup de théâtre « Happy meal », d’Anna Gavalda A. COMMENTAIRE DE LA TÂCHE POUR LE PROFESSEUR Cette nouvelle a été choisie, non seulement parce qu’elle devrait plaire aux élèves, mais aussi parce qu’elle devrait les engager à des réflexions et des apprentissages essentiels dans une formation littéraire. En effet, on ne trouve pas facilement des récits (si ce n’est dans la sphère de production restreinte) qui mettent de façon aussi limpide et éclatante la spécificité du texte

la section céramique, Bing ne peut faire partie de la compétition, le Pavillon est donc considéré hors concours. Celui-ci avait été conçu en bois et en plâtre par l'architecte André Arfvidson. La décoration de la façade est confiée à de Feure qui compose un ensemble de huit allégories féminines représentant La Ferronnerie, La Joaillerie, La Verrerie, La Poterie, Les Travaux du cuir, La Sculpture et L'Architecture. Des photos d'époque nous permettent de visualiser les panneaux créés par de Feure. Cependant