Commentaire Composé Le Déserteur

Marius sorte avec elle. Coups de sirène d’un bateau qui approche. Marius reconnaît le bateau à sa sirène. César se réveille. Deuxième partie : César reproche à Marius de « boire le magasin ». Leçon de « service ». César montre à son fils comment composer et servir un cocktail. La querelle s’achève en rigolade, preuve de l’affection que se vouent les deux hommes. Scène 3 (M. Brun, César, Fanny, Panisse, Marius) Arrivée de Panisse et de M. Brun. Le séjour de Mr Brun à Paris. Paris et Marseille

Marius sorte avec elle. Coups de sirène d’un bateau qui approche. Marius reconnaît le bateau à sa sirène. César se réveille. p 22-30 deuxième partie. César reproche à Marius de "boire le magasin". Leçon de "service". César montre à son fils comment composer et servir un cocktail. La querelle s’achève en rigolade, preuve de l’affection que se vouent les deux hommes. scène 3 p. 30-42 M. Brun, César, Fanny, Panisse, Marius Arrivée de Panisse et de M. Brun. Le séjour de M. Brun à Paris. Paris et Marseille

de veille, 1942) Ce poème suit le courant surréaliste et a une structure classique : trois quatrains d’alexandrins avec des rimes croisées. Cela permet d’être plus facile pour l’apprendre car la diffusion s’est faite clandestine. Le poème est composé de trois parties qui sont premièrement l’espoir (ou poème pour convaincre), deuxièmement le temps, et enfin le double sens. Dans un premier temps la progression est logique, les sentiments sont ambivalents dans ces situations. Choix des pronoms :

d’une réflexion longuement mûrie. On pourra demander aux élèves de relever tout au long du roman et plus particulièrement vers la fin, les indices de sa décision finale. Jeremy est un héros parce qu’il est un déserteur .( A rapprocher du site de Jeremy Académie de Rouen Hinzman, déserteur américain devenu célèbre ) .Qu’est ce qui fait l’ épaisseur du personnage principal ? Qu’est ce qu ‘un héros pour vous ? Suggestion didactique :Débat comparaison des héros actuels ( sportifs par exemple ) et

Nodier, Alexandre Dumas, Honoré de Balzac et dont les réunions avaient lieu soit chez Hugo soit chez Eugène Devéria, frère d'Achille Devéria. Ce cénacle commence à se disperser tandis que naît un nouveau cénacle : le Petit-Cénacle (groupe de bohèmes composé entre autre de Théophile Gautier, Philothée O'Neddy, Joseph Bouchardy, Xavier Forneret ou encore Charles Lassailly), dont l'animateur est le sculpteur Jean Bernard Duseigneur qui reçoit dans son atelier, dans lequel Nerval fait connaissance avec Pétrus

(v.10) « le Galland alla chercher femme » • (v.11) « le sabbat…sa dame » • (v.14 et 20) « Doyen » • (v.17) « Quand il irait en guerre » CCL partielle : Création de satire à travers le registre épique. • La singularité de cette fable -un commentaire du Nteur-poète (v.25-26) « J’ai maints…chanoines » => 1ère pers. du sing. « Je » => c’est la revendication du msg. LF s’implique dans ce qu’il dit. Il revendique son expérience personL : « J’ai vu… » « se sont tenus » (v.25-26) + utilisation du

Contemplations", Livre III de Victor Hugo, "Les Fréron" de Voltaire, et "L'oiseau blessé d'une flèche", Jean de La Fontaine. Pour soutenir l'opinion, la poèsie est une critique de l'homme, nous userons de poème "le dormeur du val", d'Arthur Rimbaud, "Le déserteur", de Boris Vian, "Ce cœur qui haïssait la guerre...", tiré de "Destinée arbitraire" de Robert Desnos, "Les enfants", de l'œuvre "Les Orientales" de Victor Hugo, et de "Barbara" issu de "Paroles" de Jacques Prévert. {http://www.academon.fr/Expos

empreintes d'une savoureuse vigueur qui lui firent connaître ses premiers succès littéraires : ____________________________________________________________ _____________________ “Accompagné de la flûte” (1924) Recueil de poèmes en prose Commentaire Ils sont imprégnés d'un hellénisme bucolique, d’un paganisme, parfois un peu trop appliqué. On y trouve cependant déjà ces images qui marqueront le style de Giono. L'écriture apprivoisait doucement le mystère des choses, donnait une caresse complice

réfléchissez bien avant de répondre, gardez en tête les grands critères (connaissances, expression, analyse/argumentation) et travaillez jusqu'au bout des quatre heures ! et puis VALETE comme disaient les Romains ! Les L, S et ES sont encore en train de composer, aux dernières nouvelles, ils ont tous le roman comme objet d'étude d'examen ! voici leurs sujets : SERIE L Objet d'étude : "Le roman et ses personnages, vision de l'homme et du monde" Corpus : Texte 1: extrait de MARIVAUX, La Vie de Marianne

(chapitre 24). C’est "La délivrance": se réconciliant avec son père après avoir pris sa défense dans un ultime affrontement avec la mère, Jacques annonce sa décision : il sera ouvrier, trahissant ainsi les ambitions de ses parents (chapitre 25). Commentaire Ce roman autobiographique est dédié «À tous ceux qui crevèrent d'ennui au collège ou qu'on fit pleurer dans la famille, qui, pendant leur enfance, furent tyrannisés par leurs maîtres ou rossés par leurs parents....» Jules Vallès entendait jeter