Commentaire Composé Tableau De Paris

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Alcools’’ (1913) recueil de poèmes de Guillaume APOLLINAIRE On trouve ici les textes et les commentaires de : ‘’Les colchiques’’ (page 2), ‘’Palais’’ (page 4), ‘’Chantre’’ (page 5), ‘’Crépuscule’’ (page 5), ‘’Annie’’ (page 7), ‘’La maison des morts’ (page 8), ‘’Clotilde’’ (page 13), ‘’Cortège’’ (page 14), ‘’Le voyageur’’ (page 16), ‘’Marie’’ (page 18), ‘’La blanche neige’’ (page 19), ‘’Poème lu au mariage d’André Salmon’’ (page 19)

cause, est illicite. » (alinéa 1er de l’article 40) - « Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. » © Les Éditions Didier, Paris 2009 ISBN 978-2-278-06083-2 S O MMA IR E GUIDE MÉTHODOLOGIQUE 5 1. Situations d’enseignement concernées par Alors ? vol. 3 .................................. 5 2. Principes méthodologiques de Alors ? ....................................

Né à la La Côte-Saint-André, le 11 décembre 1803 ; mort à Paris, le 8 mars 1869. À l'âge de dix ans, il est placé dans une école religieuse, mais son père, médecin, assure l'essentiel de son éducation. Il lui donne également des rudiments de flageolet, lui fait donner des cours de flûte et de guitare par des professeurs de la ville. Vers treize ou quatorze ans, il lit les traités d'harmonie de Rameau et de Catel, compose ses premières pièces pour flageolet, et un quintette pour flûtes et cordes

parle de mes langues» Scénario 2 : « Ce que j’aimerais faire » - Fiche 1 : « J’apprends le français pour… » 43 43 47 51 51 Programme 2 - À nous Paris ! Participer à la vie culturelle 58 Programme 3 - Me fixer un objectif d’apprentissage du français en fonction de mes besoins 62 Programme 4 - Raconter son histoire 69 Scénario 1 : « Je découvre Paris » - Fiche 1 : « Choisir une activité » Scénario 1 : « Inscrire mon enfant à l’école et suivre sa scolarité » - Fiche 1 : « Remplir une fiche d’inscription

d'Alès, au fond d'une province hostile où il se fit insulter par les petits montagnards cévenoles et subit là les basses humiliations du pauvre. Cette expérience, plutôt décevante, ne dura que quelques mois. Sans avoir passé son bac, il « monta » à Paris en 1857 rejoindre son frère, Ernest (historien et romancier), qui le guida pour ses premiers pas dans la capitale. Totalement désargenté, il connut la vie de bohème dans de modestes chambres de bonne, se joignit à des groupes très animés qui discutaient

dernier). Rôle de premier ordre dans ce cercle. Femme d’un cordier, d’où son surnom de « belle cordière » (gravures et sculpture en ronde bosse la représentant, quelques témoignages écrits sur sa vie, mais dans l’ensemble peu d’éléments). Elle a composé un recueil de 24 sonnets, publié en 1555, et trois élégies, dans lesquels elle développe ses sentiments amoureux, ses peines et ses plaisirs. Comme de nombreux poètes de la Renaissance en France, elle s’est inspirée du recueil (de sonnets) Canzoniere

Guillaume APOLLINAIRE “Alcools” (1913) Ce recueil de poèmes comprend des poèmes anciens, composés de vers réguliers et parus dès 1898, et des poèmes nouveaux composés de vers libres. Par son sous-titre originel, «1898-1912», le recueil s’offrait comme le journal poétique d’une quinzaine d’années de création ; l’histoire d’une œuvre s’y combinait avec celle d’une aventure poétique, le jeune poète cherchant sa voie, se faisant aussi bien le représentant de l’avant-garde. Apollinaire révéla

..................................................................................................................................  8   Commentaire  de  graphique  :  .........................................................................................................................................................  9   TABLEAU  DE  RECUEIL  DES  DONNEES  PERMETTANT  D’ETABLIR  DES  LIENS  ....................................................

Texte 1Incipit de La Princesses de Clèves | L’auteur | - Mme de la Fayette - Née à Paris en 1634, de son vrai nom Pioche de la Vergne. - Education soignée littéraire et mondaine. - Fréquentation hâtive des salons mondains. - Propriétaire de son propre salon où elle réunit les membres de la haute société (Henriette d’Angleterre, Mme de Sévigné, La Roche Foucault…). - Type même de la femme savante, cultivée et dotée d’une parfaite maîtrise des codes de l’aristocratie. - Femme

dans les bas-quartier. Elle le fait avec Satin. Comment Zola évoque-t-il la prostitution des bas-quartier ? I./ En nous donnant une vision réaliste du Paris de la prostitution II./ Mais ce tableau est chargé en connotation LECTURE A VOIX HAUTE I./ Une vision réaliste du Paris de la prostitution a) L’ancrage topographique dans Paris 6 noms de rue b) Le travail des prostitués Toujours les mêmes itinéraires (l.4 ; l.22) La chasse aux clients (on dirait une armée qui patrouille)