Commentaire Composé Victor Hugo O Souvenir

s á m o g l A Espagnol T erm B1/B2 Reynald Montaigu Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables de leur évolution

FR01 © Cned – Académie en ligne Queneau, passionné par les recherches sur le langage et les mathématiques, vient d’écrire Cent mille milliards de poèmes, recueil de dix sonnets dont chaque vers, publié sur une bandelette de papier, permet de composer 1014 poèmes, quand il rencontre François Le Lionnais, mathématicien, intéressé par les mêmes recherches. Les oulipiens s’appliquent à suivre des contraintes formelles strictes, soit pour transformer des textes littéraires déjà existants, soit pour

publice. 1. Dobândirea cunoştinţelor lingvistice, comunicative şi culturale necesare vieţii sociale şi profesionale contemporane. 2. Formarea deprinderilor orale şi scrise utile în activitatea socioprofesională (a argumenta, a critica, a interveni într-o dezbatere, a realiza un interviu, un rezumat), în vederea dobândirii unei reale autonomii de informare şi comunicare în limba franceză. 14 dosare tematice dintre care amintim: - Biografii; Viaţa citadină; Franţa în lume; Informaţiile între minciună

dossier dans son ensemble ou bien de choisir des documents dans les deux dossiers et d’effectuer ainsi un panachage pour composer un nouveau dossier. Il sera possible également de choisir d’ajouter des documents pris à l’extérieur de ces dossiers (par exemple, tel sujet proposé en sujet pour l’écrit du baccalauréat, comme on le signalera dans ce livre au fur et à mesure de nos commentaires), certains documents étant susceptibles d’être intégrés à des problématiques différentes. © Éditions Belin, 2012

dossier dans son ensemble ou bien de choisir des documents dans les deux dossiers et d’effectuer ainsi un panachage pour composer un nouveau dossier. Il sera possible également de choisir d’ajouter des documents pris à l’extérieur de ces dossiers (par exemple, tel sujet proposé en sujet pour l’écrit du baccalauréat, comme on le signalera dans ce livre au fur et à mesure de nos commentaires), certains documents étant susceptibles d’être intégrés à des problématiques différentes. © Éditions Belin, 2012

première étape du recrutement. Le CV n’est donc pas « gagnant » à tous coups mais il peut vous permettre de gagner en suggérant au recruteur que l’auteur du document peut être le candidat recherché pour le poste. Trois dif f i c u l t é s à s u r m o n t e r Éviter le CV « fourre-tout » Le curriculum vitæ ne doit pas pour autant ressembler à un « fourre-tout » dans lequel on essaie de « caser » tout ce que l’on a fait. Le candidat doit tout d’abord s’efforcer de sélectionner les étapes les plus

méthode : La lecture analytique Fiche méthode :  eplacer le réalisme dans l’histoire culturelle R du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme Corrigés des exercices Séquence 1 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs  • Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme Textes et œuvres Objet d’étude  • Deux groupements de Le

nom de prytanes , et chaque jours est élu un président qui est l’équivalent de nos jours du chef de l’état. Ainsi chaque citoyen athénien à la possibilité d’être un jour président…  L’Héliée : C’est le tribunal, la justice populaire . Il est composé de 6000 juges qui sont des citoyens tirés au sort chaque année . Pour certains procès importants ont réunis 2 ou 3 sections ; C’est ce tribunal qui condamnera Socrate à la peine de mort. La procédure est particulière : L’accusation est laissée

soulignés sont mélioratifs, ils expriment un C’est un large buffet sculpté ; le chêne sombre, Très vieux, a pris cet air si bon des vieilles gens ; Le buffet est ouvert, et verse dans son ombre Comme un flot de vin vieux, des parfums engageants ; […] 5 – Ô buffet du vieux temps, tu sais bien des histoires, Et tu voudrais conter tes contes, et tu bruis1 Quand s’ouvrent lentement tes grandes portes noires. Arthur Rimbaud, Poésies (1870). 1. Tu bruis : tu fais du bruit. 6 éco-performance, moteur TSI, technologie

Introduction p.33 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre p.37 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle p.73 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi p.92 Séquence 1 – FR10 31 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Objet d’étude La question de l’Homme • Étudier la question de l’altérité du XVIe siècle dans les genres de l’arguà nos jours ; mentation, du XVIe siècle à • confronter les notions d’altérité et de modernité