Commentaire De L Incipit De La Fortune Des Rougon

de Luvre SANCE 1 Zola et le projet littraire des Rougon-Macquart Recherches des lves Biographie de Zola En cours tude de la prface de La Fortune des Rougon, 1871 (document en annexe) Le projet naturaliste de Zola, thorie du roman, dterminisme et exprience scientifique, Lhistoire naturelle et sociale dune famille sous le second Empire. Le roman Luvre tude du milieu artistique, le travail de la cration Document complmentaire arbre gnalogique des Rougon-Macquart (disponible dans le manuel Hatier XIXme

Roi sans divertissement, 1947. I. Question Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les textes du corpus ? II. Travaux d’écriture Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois sujets suivants Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez l’extrait de Jean Giono (texte 3). 10. Combles : espaces compris entre le dernier étage de la demeure et le toit. 11. Tambour-major : grade militaire (sous-officier qui commande les tambours et les clairons d’un

lectures qui éclairent les différents objets d’étude au programme et, par ces lectures, de préparer les élèves aux techniques de l’épreuve écrite (lecture efficace d’un corpus de textes, analyse d’une ou deux questions préliminaires, techniques du commentaire, de la dissertation, de l’argumentation contextualisée, de l’imitation…). Ainsi, l’étude d’une même œuvre peut répondre à plusieurs objectifs. Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand permettra d’étudier le genre théâtral, et plus précisément le drame

but purement artistique que l'écrivain peut saisir et transmettre la vérité de son époque. Cô Flaubert et Valéry, L déclare que la forme et le fond sont inséparables et qu'une œuvre qui se réduit à un message est ss valeur. Tel n'est pas le cas des Rougon-Macquart, que la critique actuelle ne réduit nullement à un témoignage laborieux. Les écrits de Z font d'ailleurs une large place à la personnalité et au projet esthétique de l'artiste. "Toute idée de roman ou de poème qui n'est pas réalisée en

Huysmans, « La retraite de M. Bougran » ANALYSE D’IMAGE C. Monet, Les Déchargeurs de charbon TEXTE 3 G. de Maupassant, Une vie D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 É. Zola, La Joie de vivre TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS Arbre généalogique des Rougon-Macquart É. Zola, Préface au Roman expérimental G. de Maupassant, « Le Masque » E. Degas, Repasseuses M. Cassatt, À l’Opéra H. de Toulouse-Lautrec, La Toilette 168 169 169 171 172 172 173 174 175 175 175 176 176 177 L’impressionnisme Exercices

voisins empruntent toujours quelque ustensile, comme cela ; c'est un couteau, une hache, un pilon, un mortier. Tu diras que les voleurs nous ont tout pris. Enfin je veux qu'en mon absence personne ne s'introduise ; je t'en avertis. Fût-ce la Bonne-Fortune qui se présentât, qu'elle reste à la porte. STAPHYLA. Par Pollux ! elle n'a garde d'entrer chez nous. On ne l'a jamais vue s'en approcher. EUCLION. Tais-toi, et rentre. STAPHYLA. Je me tais, et je rentre. 9 2.1.4 Le déclin du théâtre classique

ils promenaient leurs vieilles chaussures et leurs paletots fatigués, dédaigneux de ces misères, n'ayant du reste qu'à vouloir pour être les maîtres. Et cela n'allait point sans un immense mépris de tout ce qui n'était pas leur art, le mépris de la fortune, le mépris du monde, le mépris de la politique surtout...Une injustice superbe les soulevait, une ignorance voulue des nécessités de la vie sociale, le rêve fou de n'être que des artistes sur la terre (6). 34 Scène exemplaire où la bande d'artistes

shakespeariennes (efef / gg). Parmi les sonnets présentés dans la partie consacrée au XVIe siècle, plusieurs présentent des rimes marotiques : c’est le système rimique adopté par Du Bellay dans les sonnets « Las ! où est maintenant ce mépris de Fortune ! » (p. 140), « Tu t’abuses, Belleau » (p. 121) et « Qui voudra voir tout ce qu’ont pu nature » (p. 91) et Ronsard dans « Quand vous serez bien vieille » (p. 142). Pour sa part, le Sonnet à Madame de Ferrare (p. 93) de Clément Marot présente une

volumes, l'œuvre reflète l'histoire de son temps, depuis les controverses de l'affaire Dreyfus jusqu'à la guerre de 1914-1918. Cette complexité rapproche le cycle de A la recherche du temps perdu de « romans-monde » comme la Comédie humaine ou les Rougon-Macquart. Personnages principaux • le narrateur ; • sa mère ; • Albertine ; • Françoise ; • Charles Swann : inspiré par Charles Haas (1833-1902)  ; • Odette (Madame Swann) ; • Gilberte Swann ; • Robert de Saint-Loup ;

(Marianne,! constamment! maintenue! à! l’état! de! mineure,!dans!La$Vie$de$Marianne,!ou!Suzanne,!vouée!à!la!clôture,!dans!La$Religieuse)!:! on! parle! ici! des! présupposés! de! l’histoire.! La! construction! des! romans! de! Zola,! qui! posent!dans!leur!incipit!le!décor!social!du!roman!—!Gervaise!à!sa!fenêtre!voyant!arriver! les! mouvements! pendulaires! des! ouvriers! déferlant! dans! Paris,! Etienne! Lantier! traversant! le! désert! des! champs! de! betteraves! apercevant! les! lumières! chtoniennes! issues