Commentaire De Texte Pantagruel Chapitre 3

Explication linéaire la naissance de gargantuaCe texte se situe au début du livre au chapitre 6, c'est donc un texte de la Renaissance écris par Rabelais, qui nous le savons s'intéressait à énormément de choses dont la religion même s'il quitta son habit monacal. Ici ce texte raconte la naissance fabuleuse du personnage éponyme gargantua. Il a pour but de faire réfléchir le lecteur sur l'influence qu'exerce l'église dans l'accès au savoir.Le texte se compose de 3 parties, il commence par le voyage de gargantua

Commentaire composé: Le Curé et le Mort, de Jean de La Fontaine Introduction: Le Curé et le Mort, fable 11 du livre 7, fait partie du second recueil des fables de La Fontaine, qui contient des textes plus graves, plus réfléchis. Malgré la gravité du sujet, un accident de la route, cette fable est une petite scène de genre à l'humour léger, inspirée d'une anecdote relatée par Madame de Sévigné. La Fontaine tisse donc une fable burlesque à l'ironie acerbe autour de cet accident et en tire une morale

être considéré comme fondateur du roman moderne, par sa dimension de « jeu avec les traditions narratives » et par le « goût pour la langue française » qu’il manifeste et qui se combine à « ses connaissances et son érudition » (Présenta- tion, p. 3). Autant dire que ce récit du XVIe siècle offre dès l’abord de multiples perspectives d’étude en classe de pre- mière. Cette indéniable richesse conduit également à une forme de vertige de la perception et de la lecture. Faut-il choisir de laisser

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Chapitre II : LES HOMMES DE LA RENAISSANCE. XVeme et XVIeme siécle La notion centrale est celle de modernité, qui est très importante pour comprendre la façon de penser des hommes de la renaissance. ( ère moderne : 1492-1789). Cependant cette modernité est paradoxale parce que l ?homme de la renaissance a 2 idées contradictoires : ils recherchent le progrès humain mais aussi le désir d’un retour vers l’Antiquité ( qui correspond a l’âge du beau et du bon). Il y a une volonté de rupture avec le

Itxill OSORIO GONSEN Historia Literaria II: Le père Goriot – Honoré de Balzac Le réalisme Prof. María Gloria Calderón Xelhuantzi INDEX I- Romancier, narrateur, récit réalistes. 2 II La maison, les personnages 3 III- L’histoire 5 IV- Physiologie d'une microsociété. La partie scientifique 6 V- Conclusion 7 Bibliographie 9 L’objet de notre étude est le livre du Père Goriot, écrit par Honoré de Balzac, écrivain du XIX

part. Le passage de Nusquama à Utopia est 1. Prévost 1978, 61 sq. 2. Ibid., 66. Kentron, no 24 – 2008 Kentron_24.book Page 124 Jeudi, 13. novembre 2008 4:48 16 Emmanuelle Lacore-Martin aussi caractéristique de l’hellénisme de l’Utopie 3, de l’onomastique ludique de noms formés presque exclusivement sur des racines étymologiques grecques à l’expression réitérée de la supériorité de l’héritage philosophique grec sur celui des Latins 4. L’histoire de la composition de l’œuvre permet

, 1534-1535. Texte 1, Chapitre XXIII, « Comment Gargantua fut éduqué par Ponocrates, de telle sorte qu’il ne perdait nulle heure de sa journée », l. 39-78, p. 195, 197E. T. L.De « Cela fait, il était habillé… » à « qui sût seulement la moitié de ce qu’il savait. »Intro : RabelaisGargantua , …. Gargantua  : Roman 1534-1535 – préquelle (= œuvre dont l’histoire précède celle d’une œuvre antérieure : Pantagruel Chap. XXIII

fll.vt.edu/Johnson/330503/gargantua.jpg Table des matières 0. Présentation du titre de l'ouvrage Le Titre et Présentation de l'auteur 2. Présentation de l'œuvre et du courant littéraire transmission et réception de l'œuvre 3. Résumé de l'ouvrage 4. Présentation des personnages 5. Thèmes Humanisme, l'éducation humaniste, l'abbaye de Thélème La religion Le langage de Rabelais La nourriture et la boisson 6. Extraits L' humansime, la

sauvage, en celui même désert où elle avait commencé à naître, sans jamais l’arroser, la tailler, ni défendre des ronces et épines qui lui faisaient ombre, l’ont laissée envieillir et quasi mourir. ( Livre Ier , Chapitre III) Pierre de Ronsard [Sonnet] Je vous envoie un bouquet que ma main Vient de trier de ces fleurs épanouies, Qui ne les eût à ces vêpres cueillies, Chutes à terre elles fussent demain. * Cela vous soit un exemple certain Que vos beautés