Commentaire De Texte Philosophie

COMMENTAIRE DU TEXTE P.301 : « La condition humaine » SÉNÈQUE, Consolation à Marcia,XI Ce texte est extrait de l’œuvre de Sénèque, Consolation à Marcia, rédigée vers 39-40 après JC, pendant son exil en Corse (accusé d’adultère avec une des sœurs de Caligula). Marcia vient de perdre son fils. En stoïcien convaincu, Sénèque lui rappelle ici la faiblesse et la fragilité de l’homme et lui explique que la mort ne fait que sanctionner la dure loi de la nature. Dans un premier temps, nous verrons que cette

Description du commentaire composé Commentaire composé sur un extrait de La Peste : La représentation d'Orphée et Eurydice (Camus). Cette analyse sur La représentation d'Orphée et Eurydice dans La Peste de Camus a été rédigée par un professeur de français. Sommaire du commentaire composé: La représentation d'Orphée et Eurydice - La Peste 1. Progression dramatique de l'extrait 1. Un regard anonyme ? 2. La construction dramatique 3. La peste n'est jamais loin

Comment faire des transitions pour un commentaire composé ? Qu'est-ce qu'une « transition » dans le cadre d'un commentaire (dit aussi "commentaire composé") ? Une « transition » correspond à quelques phrases qui vont constituer un lien entre deux parties au sein du devoir. Pour un commentaire composé en deux parties, il faudra donc faire une transition entre la première et la deuxième partie. Pour un commentaire composé en trois parties, il faudra faire une transition entre la première

Plan de commentaire et considérations générales sur l’incipit et l’oeuvre: Comme ce texte est le début de l’oeuvre, l’incipit (la présentation) du conte (court récit merveilleux à visée didactique, avec une morale), il faut rechercher dès la première lecture les marques, les éléments spécifiques d’un incipit: repères spatio-temporels, présentation des personnages principaux, commencement d’une action, tonalité et forme de l’écriture, genre littéraire. Montrer que ce passage est l’incipit

sujets indiqués au bas de cette réponse. Voilà les premières pistes que nous vous proposons. Nous espérons qu'elles vous seront utiles. N'hésitez pas à nous contacter pour nous faire part de vos difficultés et de l'évolution de votre réflexion. Texte de Jean-Paul Sartre sur la liberté : « Quand nous disons que l'homme se choisit, nous entendons que chacun d'entre nous se choisit… » Dans cet extrait Sartre montre que l’homme se choisit ou, qu’en d’autres termes il est libre responsable et qu’il

MARIE HELENE FERRARI La Mort et le mourant Analyse linéaire et repérage, mise en valeur de la structure puis schéma et axes de commentaires Marie-Hélène Ferrari 25/05/2009 1 2 3 4 Plus qu’un commentaire je voudrais que vous tiriez de ce texte une méthode de classement qui vous permette ensuite de tirer du sens du texte 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Les alexandrins, décasyllabes, octosyllabes ou heptasyllabes des Fables sont des vers classiques en ce qu’ils respectent

l'édifice tout entier, de même dans un devoir de philosophie, l'introduction qui est à la base de l'architecture détermine la solidité du raisonnement qui s'ensuit dans tout le devoir. L'introduction du commentaire de texte en philosphie est, comme dans les autres matières, tout d'abord une entrée en matière, un préambule au devoir. Elle présente le texte : - de quel auteur, quelle est son histoire, son courant (en quelques mots) ? - de quel type de texte s'agit-il : poème, extrait de roman, nouvelle

| |PHILOSOPHIE | | | Travaux dirigés Le commentaire philosophique : Interpréter un texte. - Un texte objet ( texte à commenter - Réorganiser les idées maîtresses du texte - Instaurer un ordre, les idées par rapport à la thèse du texte - Commenter ≠ résumer - Commenter = interroger le texte, déceler une parole. - Le

Il s’agit en somme de faire un petit commentaire de texte philosophique, à partir des souvenirs que vous en avez. Plus ceux-ci seront précis, meilleur sera l’effet produit. Les textes ne sont pas entrés à toute force dans votre problématique, puisque ce sont eux qui l’ont déterminée au contraire. Ainsi, tout au long de votre paragraphe, vous ferez mine de comprendre le sujet à la manière de tel ou tel philosophe. Imaginons comment utiliser le texte de Merleau-Ponty donné dans l’exercice 2.1 de la

1 Colloque international « (Para-) Textuelle Verhandlungen zwischen Dichtung und Philosophie in der Frühen Neuzeit »/ « (Para-) textual negotiations between poetry and philosophy in the Early Modern Period », Munich, 4-6 mars 2010. Brigitte Tambrun Paris, CNRS, UMR 8584 (Laboratoire d’études sur les monothéismes) Philosophie, poésie et musique chez Pléthon Le philosophe grec Georges Gémiste surnommé Pléthon (ca. 1360-1452 ou 1454), né et élevé à Constantinople, a suivi le cursus complet des études