Commentaire Devoir De Français

L île des esclaves de Marivaux - fiche de lecture pour le bacL’île des esclaves de Marivaux, acte 1 scène 1 : commentaire 35 commentaires • Par Amélie Vioux Tu passes le bac de français ? CLIQUE ICI et deviens membre de commentairecompose.fr ! Tu accèderas gratuitement à tout le contenu du site et à mes meilleures astuces en vidéo. Voici un commentaire de l’acte I scène 1 de L’île des esclaves de Marivaux. L’île des esclaves, acte I scène 1, introduction de lecture analytique Marivaux écrit L’île

LE COMMENTAIRE DE DOCUMENTS EN GEOGRAPHIE : GENERALITES Cinq types de documents peuvent être proposés à l’examen : texte (s), statistiques, graphique (s), carte (s) et, éventuellement, un document iconographique. En réalité, c’est un assemblage de documents divers qui est soumis au candidat, assemblage destiné à faire dégager une ou des convergences (les documents se corroborent ou se complètent) ou bien des contradictions ou des contrastes. Les principes généraux rejoignent ceux du commentaire

Les liaisons dangereuses, Laclos, lettre 81 - commentaireLes liaisons dangereuses, lettre 81 : analyse 86 commentaires • Par Amélie Vioux Tu passes le bac de français ? CLIQUE ICI et deviens membre de commentairecompose.fr ! Tu accèderas gratuitement à tout le contenu du site et à mes meilleures astuces en vidéo. Voici un commentaire littéraire de la lettre 81 des Liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos. L’extrait commenté va de « Mais moi, qu’ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées »

Commentaire de document historique 1. Qu’appelle-t-on document historique ? L’histoire par définition est connaissance par traces. Ces traces ou documents sont de diverses natures. Il s’agit entre autre de textes écrits, de documents iconographiques (photos, images), de culture matérielle (document archéologique)... Le rôle de l’historien est d’observer, de lire, de critiquer, expliquer les documents et leurs contextes dans le but de reconstituer le passé. D’où l’importance du commentaire

(privation de droits civiques). Juridiquement, un citoyen français jouit de droits civils et politiques et s’acquitte d’obligations envers la société. Nationalité = Lien juridique donnant à un individu la qualité de citoyen d’un État. Naturalisation = Procédé par lequel un individu acquiert une nationalité autre que sa nationalité d’origine. Tous les habitants de la France sont-ils des citoyens français ?En principe, sont citoyens français les personnes ayant la nationalité française et jouissant

Bonjour, Je bloque sur un devoir que je dois rentre assez rapidement. Voici le sujet, ci-dessous. *** DEVOIR FRANÇAIS Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Objectifs du devoir : Ce devoir évalue votre maîtrise de la lecture méthodique sur un extrait d’un roman réaliste. Pour réaliser ce devoir, vous devez donc maîtriser les connaissances abordées dans la séquence 1 et/ou approfondies dans la séquence 3 sur le roman et la nouvelle réalistes

dans le texte, Acte IV scène 4. Nousmontrerons comment ce monologue expose le combat entre Titus empereur et son devoir envers Rome, et Titus amoureux de Berenice. Nous analyserons tout d’abord un dilemme entre l’amour et le devoir puis lavoix de Rome et les yeux de Berenice. Le dilemme de Titus entre l’amour et le devoir partage sa conscience en deux. Regardons les indications du devoir de Titus, puis de son amour. Finalement lecombat est il vraiment entre deux choix ? Titus est un guerrier, un

sur des éléments qu’elle met en évidence en suivant l’ordre et la structure du texte (il s’agit d’une opération de sélection). A l’inverse, le commentaire est « composé » dans le sens où il procède à une réorganisation de la matière textuelle en vue de sa démonstration : il adopte un plan qui ne correspond pas à l’ordre du texte.  Attention, le commentaire ne doit pas faire disparaître totalement l’organisation globale du texte : il faut rappeler cette structure à un moment en montrant qu’elle est

(première partie du devoir) : Recopiez le libellé de la ou des questions. S’il y a deux questions numérotez vos réponses et répondez dans l’ordre. Sautez une ligne entre chaque question (s’il y en a plusieurs). 3) Séparez nettement la partie écriture par une ou deux lignes. Spécifiez l’exercice choisi : « commentaire, dissertation, écriture d’invention » et recopiez l’énoncé. 4) Dans la partie écriture, sautez des lignes : Entre l’introduction et la première partie du devoir Entre chaque grande

compétence orale dans une langue. Il demande beaucoup d’exercice et un grand effort pour apprendre à parler couramment le français, sans aucun doute plusieurs années et le plus souvent, il est nécessaire d’avoir un assez long séjour dans le pays où la langue choisie soit la langue principale. Au niveau universitaire, j’ai appris l’anglais, l’allemand et maintenant aussi le français. Il y a bien sûr des différences entre les cours, mais parfois c’est clair que le mécanique de la phonétique académique