Commentaire Le Misanthrope

Commentaire de texte : Molière, Le Misanthrope, Acte V Dans la dernière scène tout les personnages sont présents : Acaste, Clitandre, Arsinoé, Philinte, Éliante, Oronte, Célimène et Alceste. Alceste a perdu son procès, il souhaite quitter la société mais avant souhaite voir Célimène. Celui ci doit partir, il propose donc à Célimène de venir avec lui. Sachant que tout le monde est au courant que Célimène est une hypocrite, il pense la persuadé facilement « je veux bien, oublier vos forfaits »

Le Misanthrope I – Biographie de Molière Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, est un dramaturge du XVIIe siècle (1622-1673). Il est le fils de Jean Poquelin, un riche marchand de tapissier établi à Paris. Sa mère meurt en 1632 alors qu'il n'a que dix ans. Molière eut trois enfants avec Armande Béjart. Le premier, Louis, est décédé à huit mois et demi. Le second est une fille, Esprit-Madeleine, née en 1665. Enfin, le dernier, Pierre, est né en octobre 1672 et il meurt le mois suivant

Le Misanthrope Acte IV, Scène 3 (du début jusqu'au vers 1390) Commentaire Le Misanthrope est une pièce comique en cinq actes écrite par Molière en 1666. En cette année, Louis XIV règne sur la France. Le roi organise une nouvelle vie à la cour, une vie en apparence plus parfaite et change la définition d’Honnête Homme. Dans la première moitié du XVIIème siècle, la définition d’Honnête Homme est associée à celle du héros, c’est-à-dire un homme courageux, droit et qui cherche à maîtriser ses instincts ;

Commentaire littéraire Devoir Maison pour le 20 janvier Problématique : En quoi ce texte tire t-il le portrait d’un univers insolite qui oppose deux personnages aux attitudes paradoxales ? Introduction : Dans son roman L’assommoir ( 1887 ), septième volume de la série des Rougon - Macquart, Emile Zola décrit le monde ouvrier tel qu’il est, il ne tarit pas d’éloges sur le monde ouvrier mais l’expose tel qu’on le retrouve dans la vraie vie. Nous y retrouvons le langage et les moeurs

Texte A : Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, (1580-1595) Texte B : La Fontaine, « Les deux amis », Fables, livre VIII, (1678-1679). Texte C : François de La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses (1664) Texte D : Molière, Le Misanthrope (1666), Acte I, scène 1. Texte A  Montaigne rencontre Etienne de La Boétie, écrivain et poète en 1558. Il avait alors vingt-cinq ans et son ami vingt-huit. Leur amitié sans faille fut brutalement interrompue par la mort prématurée de La Boétie

LES LUMIERES Dumarsais : article « Philosophe » (quelques pistes pour le commentaire) L’auteur : César Chesneau DUMARSAIS : grammairien et philosophe, érudit mais peu de succès- meurt pauvre et ignoré Le texte ( un extrait ) genre littéraire : un article d’encyclopédie ( = exposé clair, structuré , de type explicatif, neutre et objectif) Le sujet : une définition de l’honnête homme du XVIII°s ( raisonnable – guidé par une nouvelle divinité (qui a remplacé le Dieu du chrétien): la Raison-

qui vieilli mal d’après lui. Cependant, il ne repousse pas l’idée d’écrire une pièce de théâtre un jour. Commentaires  Michel Houellebecq ne fait certainement pas l’union des critiques par ses œuvres aux allures scandaleuses. Dans Les particules élémentaires, il reproduit un portrait de l’humanité radicalement négatif qui lui a valu être qualifié de «misogyne», «pornocrate», «misanthrope» et «réactionnaire»[1]. Selon lui, cette réaction était causée par la difficulté des critiques à accepter

Texte A : Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, (1580-1595) Texte B : La Fontaine, " Les deux amis ", Fables, livre VIII, (1678-1679). Texte C : François de La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses (1664) Texte D : Molière, Le Misanthrope (1666), Acte I, scène 1. Texte A  Montaigne rencontre Etienne La Boétie, écrivain et poète, en 1558. Il avait alors 25 ans et son ami La Boétie 28 ans. Leur amitié sans faille fut brutalement interrompue par la mort prématurée de La Boétie

Le Misanthrope, Acte I, Scène 2 : « la scène du sonnet », vers 305 à 373 Il y est question d’espoir et d’amour. Cf. le dernier nom de la scène 1 : « espoir ». Structure du passage : ( Vers 305-314 : Oronte présente son sonnet ; réaction agacées d’Alceste. ( Vers 315-338 : Lecture du poème. Sonnet d’une préciosité conventionnelle. Réactions de Philinte et commentaires d’Alceste. ( Vers 339-378 : Oronte demande l’avis d’Alceste qui le donne indirectement en employant des détours rhétorique

en 296 aphorismes, forme souvent préconisée par l’auteur. Le livre étant extrêmement riche, j’ai décidé de ne me concentrer uniquement sur la septième qui s’intitule : nos vertus. Ce devoir sera composé d’un résumé de cette partie puis d’un commentaire qui mettra en lien les idées de Nietzsche avec les sciences de l’éducation. Résumé Dans son premier aphorisme, l’auteur s’interroge sur les vertus propres à chacun. Ce que l’on considère comme sacré, moral, est souvent tiré d’une éducation