Commentaire Le Misanthrope

Mme de Lafayette, Marie-Laure de Noailles- dernier salon. Mme de Sévigné n’était pas une Précieuse mais les fréquentaient. Les Femmes savantes sont représentées au théâtre du Palais Royal pour la première fois en 1672. Avec le Tartuffe, Le Misanthrope, les Femmes savantes est une grande comédie en vers possédant des points communs avec Les Précieuses Ridicules, datant de 1659). Philaminte, Armande et Bélise respectivement mère, fille et tante se piquent de bel esprit. Armande, fille de Philaminte

mposéExamen de Français °Commentaire composé | 1) Lecture naïvePrendre connaissance du texte.2) Présentation du texte de façon très large (introduction soit le premier §) : auteurœuvre (1l de présentation) dont est tiré l’extrais datemouvement littéraireépoque*utilisé tous ce qui est autour du texte en gras ou en italique comme aide.Annoncé des pistes :-thème : Amour GuerreTorture…-genre :RomanThéâtrePoésie…-registre littéraire :comique drôle, qui suscite le rire ou le sourire pathétique qui

desséché à la manière des oranges qui se racornissent sur les cheminées. 1 - des danses s'élevaient : des coups étaient donnés (expression familière). 2 - équarrisseurs : personnes qui traitent les cadavres d'animaux non utilisés en boucherie. COMMENTAIRE Il convient de garder en tête que ce passage privilégie le point de vue de Gervaise, ce qui – joint au souci de réalisme – explique le vocabulaire et les tournures populaires. On peut exploiter cette remarque dans la deuxième partie, rubrique «Gervaise

(Dancourt, père du vaudeville moderne) Molière. Les fourberies de Scapin; commentaires et notes de Jean Serroy, Paris , Librairie générale française, 1986, 155p. (Le Livre de poche. Classique) ISBN 2-253-03875-X Molière. Le médecin volant, Le Mariage forcé; Edition présentée, établie et annotée par Bernard Beugnot, Paris: Gallimard, imp. en France, 2014, 183 p. (Collection Folio. Théâtre) ISBN 978-2-07-040031-7 Molière. Le misanthrope; présentation, notes, cahier photos et dossier par Anne Princen, Paris:

Le misanthrope acte 2 scène 4 A (première partie : vers 568 à 656) 1. situation : Brève passe d'armes entre Alceste et Célimène. Alceste est resté contrairement à ce qu'il avait annoncé, célimène est surprise de le voir encore là. Il est resté sous prétexte de la pousser à s'expliquer, à choisir entre lui et les autres. 2. donc plusieurs pistes de reflexion : - la 1ère scène de conversation de salon, attendue par le public - entrée en matière rendue contradictoire par la volonté d' Alceste

Texte A : Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, (1580-1595) Texte B : La Fontaine, « Les deux amis », Fables, livre VIII, (1678-1679). Texte C : François de La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses (1664) Texte D : Molière, Le Misanthrope (1666), Acte I, scène 1. Texte A  Montaigne rencontre Etienne de La Boétie, écrivain et poète en 1558. Il avait alors vingt-cinq ans et son ami vingt-huit. Leur amitié sans faille fut brutalement interrompue par la mort prématurée de La

Commentaire Composé Le Misanthrope, de Molière Dans ses pièces, Molière créé tout un univers lui permettant de dresser le portrait de la nature humaine qu'il décrit avec humour et fidélité. Il s'inspire de personnes issues des classes sociales de son époque dont il se moque à travers des personnages inventés. Le texte étudié est un extrait de la pièce « Le Misanthrope, acte II scène 4 » de Molière, jouée pour la première fois sur scène le 6 juin 1666 au Théâtre du Palais-Royal à Paris.

d'obéir à son père et alla se réfugier dans l'yeuse du jardin. Il jura de ne plus jamais en descendre. Au début, personne ne le prit au sérieux, croyant qu'il redescendrait pour la nuit. Seulement, le jeune Côme était un garçon têtu et un rien misanthrope. Il commença donc à évoluer dans les arbres, passa d'un figuier à un olivier et se rendit compte qu'il pouvait ainsi se rendre où il le désirait. Il se retrouva tout d'abord dans le jardin de ses voisins où il fit la connaissance de Violette, une

des corbeilles de linge gênaient la circulation ; les matelots ne répondaient à personne, on se heurtait. » (Flaubert, incipit de l’Education sentimentale) | Epiphonème | Réflexion- commentaire autonome et amovible | La moralité des fables | Epiphrase | Réflexion commentaire non autonome ni amovible | Le dernier § de l’article « guerre » de Voltaire : on ne peut le déplacer | Parembole | Parenthèse ayant un lien syntaxique avec ce qui précède |

ses composantes : le théâtre comme texte et comme spectacle. - Distinguer genre et registre. - Approche de l'histoire littéraire.  Britannicus, Racine http://www.lettres.net/cours/racine-amour/britannicus.htm Corrigé (plan détaillé) du commentaire littéraire de l'acte II, scène 2.  Britannicus, Racine http://www.matisse.lettres.free.fr/ouvertures/fbritannicus.htm Un résumé de la pièce, acte par acte.  Britannicus, Racine http://www.universdeslettres.com/ens_liste_pdf.php?oeu_id=14