Commentaire Les Aveugles Baudelaire

..............................................................57 Poésie et distanciation..................................................................................................................................................58 Charles Baudelaire.......................................................................................................................................................59 Un essai d'analyse distanciante ...........................................................

langues, et se lia d'amitié avec son condisciple, Marcel Pagnol, qui resta, toute leur vie, son meilleur ami. Lui, qui lisait depuis toujours ‘’la Bible’’ et ‘’Les mille et une nuits’’, découvrit Virgile, Dante, Shakespeare, Stendhal, Poe, Dickens, Baudelaire, Dostoïevski. Par une deuxième fracture, il y connut l'antisémitisme, apprenant soudain à quel peuple humilié il appartenait. Il relata cet épisode décisif dans ‘’Ô vous, frères humains’’ (1972). Un jour, alors qu’il rentrait de l’école, un camelot

pas seulement la distance entre les textes mais aussi et surtout leurs différences de longueur. Il en convenait d’ailleurs lui-même dans un autre article contemporain de son expérience où il avouait, à propos de sa méthode : "on ne peut pas être aveugle à l'inégalité de traitement qui frappe les textes longs et les textes courts." (1988b, p. 99). En effet, dans cet article, Brunet signalait clairement la dépendance de son indice à la longueur des textes (p. 83-84). C’est pourtant ce calcul qu’il

pas seulement la distance entre les textes mais aussi et surtout leurs différences de longueur. Il en convenait d’ailleurs lui-même dans un autre article contemporain de son expérience où il avouait, à propos de sa méthode : "on ne peut pas être aveugle à l'inégalité de traitement qui frappe les textes longs et les textes courts." (1988b, p. 99). En effet, dans cet article, Brunet signalait clairement la dépendance de son indice à la longueur des textes (p. 83-84). C’est pourtant ce calcul qu’il

l’introduction générale comme signalant un fait d’histoire littéraire qui ne saurait vous échapper. o Ex. 1857, double procès, retentissants et pour même accusation d’immoralité, de Madame Bovary ( Gustave Flaubert) et des Fleurs du Mal ( Charles Baudelaire) – Problématique probable d’un sujet où cette date serait mentionnée : L’oeuvre d’art a t-elle pour but de moraliser ? I/A/2. « Le conte philosophique, tel que Voltaire le pratique... » limite le champ d'investigation en termes de corpus (

interne Les rimes peuvent créer des effets sonores à l’intérieur d’un même vers. L’allitération correspond au retour d’une même consonne ; l’assonance au retour d’une même voyelle. Par exemple, dans "Voici venir les temps où vibrant sur sa tige" (Baudelaire), on trouve dans ce vers une allitération en [v] et une assonance en [ã]. Le rythme des versLa combinaison de la phrase et du vers contribue à créer des rythmes particuliers par : • L’ enjambement : la phrase d’un vers se prolonge sur le vers

continua à écrire de nombreux poèmes. Après avoir obtenu un prix d’excellence en philosophie, du 10 au 13 juillet 1920, il passa la deuxième partie du baccalauréat, en philosophie, terminant ainsi glorieusement ses études secondaires. Il lut Rimbaud, Baudelaire, écrivit quelques poèmes dada, commença à fumer la pipe. Il fit scandale en annonçant à ses parents qu’il était athée. Cependant, la question religieuse allait le tarauder à plus d’une période de sa vie. À la fin de l’année, ses parents vendirent

figure nue dessinée d'après le modèle vivant. Dans la deuxième moitié du XIXe siècle, se cristallise une opposition qui va profondément marquer toute l'histoire de l'art du XXe siècle : celle de l'académisme et de la "modernité", terme lancé par Baudelaire. Les avant-gardes n'ont pu s'imposer, très lentement, qu'en bousculant l'art officiel. Les peintres académiques leur ont résisté de toutes leurs forces . Ils en avaient les moyens, car ils régnaient sur l'Académie des Beaux-arts, à l'Institut, au

fanatisme religieux). Ils ont favorisé le développement de l'esprit critique, préparant ainsi la Révolution de 1789. Siècle des Lumières : nom donné au XVIIIe siècle, dans la mesure où les philosophes ont contribué à éclairer les esprits trop souvent aveuglés par les préjugés et les croyances trompeuses. La « philosophie des Lumières » se fonde sur la Raison pour juger de toute chose ; elle rejette les explications d'origine surnaturelle (ainsi, l'on ne peut croire que la foudre soit un effet de la colère

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner