Commentaire Liaisons Dangereuses Lettre 141

Aphéridon et Astarté », un récit inséré dans Lettres persanes de Montesquieu, et dans Nourmahal de Mme de Genlis. Je considère la femme voilée comme un personnage Autre, je relève ses caractéristiques principales, j’examine son rôle narratif, et j’identifie la valeur significative de son voile. ii Dans le chapitre trois, je tiens compte des personnages féminins orientaux dans Fleur d’épine de Hamilton et « Ibrahim et Anaïs », un autre récit enchâssé dans les Lettres persanes. Je m’interroge sur le rôle

remémore ce temps avec nostalgie: « Ah ça a été pour moi le bon temps des tendresses maternelles. Je te demande pardon d’appeler ‘ bon temps’ celui qui a sans doute été mauvais pour toi. »[7]. Ces deux phrases, de la lettre du 6 mai 1861, indiquent aussi clairement que possible - car la lettre constitue un aveu global - que l’enfant se réjouit de la mort du père, et laissent penser que, coupable de cette joie, il peut se faire coupable de cette mort. Mais le bon temps des tendresses maternelles

............................ 177 La critique du luxe ......................................................................... 178 La critique des arts ......................................................................... 180 La critique des lettres ..................................................................... 183 La critique des sciences ................................................................. 186 La ville, lieu de dénaturation ..............................................

Foreign forum provision »28 ; « Limitation of liability »29. En réalité, il n’y a aucune limite à la liberté contractuelle du contrat de service dans ce projet, voire l’obligation de navigabilité du transporteur et le transport de marchandises dangereuses. Cette idée directrice a été suivie par les Règles de Rotterdam relativement au contrat de volume au niveau international. Cette convention internationale donné une grande liberté contractuelle au contrat de volume dans la ligne régulière. En droit

Agrégée de Lettres classiques Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78) Véronique LE LIBOUX Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Adeline LESOT Agrégée de Lettres modernes Valérie MARQUENET-COMBEL Agrégée de Lettres modernes Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94) Christine SEBAL Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Jacques DAUVIN Agrégé de Lettres classiques

plus célèbres dont 13 de Molière, 8 de Corneille et 10 de Racine. Or, les trois auteurs dramatiques soumis à un calcul de distance lexicale (le calcul de Jaccard) et 19 à l’analyse factorielle se détachaient fort bien les uns des autres. Le commentaire de cette expérience se trouve encore aux pages 102-103 du manuel de notre logiciel Hyperbase : « La spécificité des trois écrivains y est excellemment soulignée puisque chacun occupe un coin du graphique. Mais la loi suprême du genre est respectée

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professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt

professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt