Commentaire littéraire au baccalauréat français

Organiser son commentaire Comme pour toute dissertation, il convient de faire un plan. Il se présente ici deux possibilités : Si le texte proposé suit un plan précis avec des moments bien articulés et équilibrés, vous vous contenterez de le suivre. Chacun des moments de votre devoir correspondra à un moment du texte. L'avantage de cette méthode est qu'il permet de bien montrer le mouvement de la pensée de l'auteur. Néanmoins, il faut se souvenir que vous avez affaire à un extrait et que rien

Commentaire de texte : Gaius, Institutes Cet œuvre, extrait de « Institute » écrit au IIème siècle est le principal ouvrage connu de Gaius, c’est un ouvrage destiné à l'enseignement. Ce manuel correspond à une année d'études dans la formation de futurs juristes. Il obtint un succès considérable en raison de la rationalité de sa présentation. Le texte fait partie de son introduction consacré aux sources du droit. Dans ce texte, Gaius présente les différentes sources du droit romains qui sont aux

Commentaire composé Phèdre Acte 1 scène 3 Nous avons affaire un une pièce de théâtre de Jean Racine qui a été écrite en 1677. C’est une tragédie écrite en alexandrins, elle comporte cinq actes avec une dizaine de personnages. C’est le dernier chef-d’œuvre écrit par Racine avant qui ne retourne vivre dans la piété vers ces maîtres jansénistes. La scène se déroule Trézène et Phèdre est entrains de se lamenter et de se plaindre, elle veut que la mort l’emporte car elle est, et elle l’avoue à

Commentaire Composé sur La Colonie de Marivaux, Scène 13. La Colonie, oeuvre composée par Marivaux en 1750, est une pièce de théâtre ayant pour thème la condition sociale des femmes à l'époque de l'auteur, à savoir le XVIIIème siècle. Cet extrait de Marivaux met en scène quatres personnages qui confrontent leurs points vue lors d'une assemblée réunie sous l'égide de deux femmes : Arthénice, une aristocrate, et madame Sorbin, l'épouse d'un artisan. Ainsi, tandis que les femmes revendiquent

COMMENTAIRE COMPOSE Dans ce texte, Maupassant raconte une scène de pique-nique dans la nature. Il y a une famille composée d’une mère, d’un père et de leur fille cependant deux canotiers se trouvent déjà là-bas. En effet, deux jeunes hommes (canotiers) se trouvent déjà à l’endroit convoité par la famille mais par galanterie envers la mère et la fille ils leur laissèrent la place. La mère ainsi que la fille furent toutes deux attirés par les deux jeunes hommes.

RÉSUMÉ Commentaire composé du poème "La Belle Saison" de Jacques Prévert, extrait du recueil Paroles. Celui-ci étudié en Première toutes sections dans la cadre de l'objet d'étude sur la poésie. Il est également abordé dans l'étude de la période post-surréaliste de Prévert. EXTRAIT Jacques Prévert (1900-1977), d'abord adepte du surréalisme, finit par quitter ce mouvement car trop indépendant d'esprit, il ne supporte guère les exigences de son fondateur André Breton. Il devient auteur de sketches

Commentaire composé : L’illusion comique Pierre Corneille : Pierre Corneille est un grand dramaturge du XVIIème siècle. Il est connu pour ses tragi-comédies comme Le Cid, mais s’est en écrivant des comédies qu’il commence à se faire connaître, notamment avec L’Illusion comique. Ici, nous étudierons la scène 6 de l’acte II, qui se déroule entre Clindor et Isabelle, son amante. Durant cette scène les deux amants se réaffirment leur amour réciproque avant le retour d’Adraste, qui était parti demander

Exemple de paragraphe argumenté (sous-partie) à partir du commentaire composé sur le discours de Vautrin à Rastignac. I) Vautrin se comporte comme un maitre vis-à-vis d'un élève A) Un véritable cours magistral B) Vautrin a su percer le jeune ambitieux qu'est Rastignac (Annonce du I dans une phrase) Nous allons donc nous intéresser tout d'abord au comportement de Vautrin qui est celui d'un maitre vis-à-vis d'un élève. (Plan en cascade annonçant le A et le B de la partie) Nous expliquerons

Sommaire du commentaire : Le drame de la déchirure - Lambeaux Un passage unique par sa structure Causes de cette crise d'adolescence Une originalité poétique Une construction par introspection Une crise provoquant une remise en cause Le rôle de la métaphore filée La contamination de tout le texte Les symptômes résultants Le dernier paragraphe : l'ultime ressource Extrait du commentaire composé Cet extrait est issu de la deuxième partie de l'oeuvre. L'auteur explique que dès la fin de l'enfance

axes/rubriques : - étude d'un genre : le roman (perspective dominante) - étude de registres : le pathétique, le tragique, le satirique Compétences visées : - connaissance d'un genre en vogue au XIXème siècle - découverte d'un mouvement littéraire : le réalisme et le naturalisme et quelques-uns de leurs aspects (perspective secondaire) - réflexion sur la production et la singularité des textes Par Josée Yonnet, lycée Gaston-Bachelard, Chelles Livre utilisé : Une vie de Maupassant