Commentaire Litteraire Les Liaisons Dangereuses

D'UN BOCAL, ET DE PETITS OIGNONS Cette semaine, je lis pour m'amuser un petit recueil d'articles de Javier Marías, publié chez Gallimard sous le titre Littérature et fantôme, 2009. Or, voici qu'au détour d'un papier sur la critique littéraire, l'auteur, sans se plaindre tout à fait (mais ça y ressemble un peu quand même), nous rappelle que l'écrivain est parfois soumis à des attaques lancées par de drôles de zozos. Voici par exemple de terribles puristes pour lesquels bien des transgressions

Théo Question : comment la lettre de Van Gogh met-elle en valeur le rapport entre le peintre et sa création ? Note : Remarques : ------------------------------------------------------------------------------------- Laclos : Les liaisons dangereuses. Chevalier Anaïs Question : à travers l’étude du sort de Madame de Merteuil, dites ce que Laclos a voulu démontrer ? Note : Remarques : ___________________________________________________________ Cierzniak Julien Chateaubriand

des révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion, arguments, exemples et idées clés : chaque article est une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et commentaires. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation des points importants. Sélectionnés pour leur pertinence par rapport à un thème précis du programme, les articles sont accompagnés : • de fiches de

Séquence 4 Un mouvement littéraire du XX°s.: le Surréalisme Mouvement poétique, poésie en mouvement ! S1 : Qu’est-ce que la poésie ? S2 : Un poème classique : « Sur la mort de Marie » de Pierre de Ronsard. Manuel p.107. Fiche-outil : Questions de versification. Module 1 : exercices sur la versification. S3 : Un sonnet moderne : « Colchique » de Guillaume Apollinaire. En quoi reprend-il les caractéristiques du sonnet classique pour les déconstruire ? Même motif de la femme-fleur que chez Ronsard

oral. Choderlos de Laclos  Les liaisons dangereuses 1782 Jane Austen Orgueil et préjugés 1813 Stendhal Le Rouge et le Noir 1830 Marcel Proust Un amour de Swann 1913 Raymond Radiguet Le bal du Comte d’Orgel 1924 Milan Kundera L’insoutenable légèreté de l’être 1984 C)LECTURES COMPLEMENTAIRES (manuel : Soleils d’encre 1ière) - ch1 : « Fortune du roman », - ch 2 « Singularité du roman » - ch 3 « Expérience du roman » « Histoire littéraire : le roman au 17ième et 18ième »

maintenance. 3 – Conditions de réalisation 3.1 – Moyens Les outils de communication. Le parc de véhicules de remplacement. Le plan de maintenance préventive. Le plan de charge. L'outil informatique. Les outils de gestion et de planification,…. 3.2 – Liaisons Le client. Les prestations de service au sein de l'entreprise. Les interventions spécialisées externes ou internes à l'entreprise. 3.3 – Références et ressources Les préconisations de maintenance. L'historique des entretiens et opérations de maintenance

Séquence III-Le roman du XVIIème siècle à nos jours, esthétique et valeurs. Mme de Lafayette, La Princesse de Montpensier, 1662, Prévost, Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut, 1731, A. Camus, L'Etranger, 1942. Interrogation. I) Le contexte des romans : a) La Princesse de Montpensier, 1662 : cette nouvelle évoque les ambitions des aristocrates et la violence des guerres de religion, au XVIème siècle. Citez deux éléments précis à l'appui de chaque aspect. b) Manon Lescaut,

commencer à lire Désert de J.M.G. Le Clézio. Rappel « L’objectif est de montrer aux élèves comment, à travers la construction des personnages, le roman exprime une vision du monde qui varie selon les époques et les auteurs et dépend d’un contexte littéraire, historique et culturel, en même temps qu’elle le reflète, voire le détermine. Le fait de s’attacher aux personnages permet de partir du mode de lecture qui est le plus courant. On prête une attention particulière à ce que disent les romans, aux

André Durand présente ‘’Le paysan parvenu ou Les mémoires de M***’’ (1734-1735) roman de MARIVAUX pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 2) l’intérêt de l’action (page 4) l’intérêt littéraire (page 5) l’intérêt documentaire (page 6) l’intérêt psychologique (page 9) l’intérêt philosophique (page 11) la destinée de l’œuvre (page 12) Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire.com/ 2 Résumé Première partie Jacob

paradoxes d’un genre On observe sur le continent européen une certaine fortune romanesque ; le roman domine les genres, et on le remarque aujourd’hui par les rentrées littéraires (700 nouveaux romans, et 400 romans au fil de l’année). Cette abondance correspond aux attentes des lecteurs. Le roman est manifestement le support littéraire préféré pour la lecture et a fortiori l’écriture. De plus, l’archétype de l’écrivain est le romancier. Le roman est devenu la plus spontanée, la plus simple et la plus