Commentaire Littéraire Souvenir De La Nuit Du 4 Victor Hugo

éditions de ce recueil: 1857, 1861 et 1868. Cette dernière est posthume et donc inintéressante pour nous. On prendra comme référence l’édition de 1861. L’année 1857: L’oeuvre fait scandale. En fait, 1857 est une date à retenir dans l’histoire littéraire: elle marque le divorce entre la société bourgeoise et l’art contemporain. On instruit deux procès: celui contre Madame Bovary (Flaubert) et celui contre Les Fleurs du mal: ils inaugurent chacun une manière d’écrire moderne. Ils affirment la valeur

présidé à l’élaboration du chapitre ainsi que les compétences mises en œuvre ; – les réponses complètes à toutes les questions ; – une bibliographie constituée des ouvrages de référence. La lecture • Les textes ont été choisis pour leurs qualités littéraires et les valeurs qu’ils véhiculent, et ce, dans le plus strict respect des Instructions officielles. • Les moyens d’approche en sont variés ; différents modes de lecture sont mis en œuvre : « Ces différentes formes de lecture sont pratiquées avec le souci constant de privilégier l’accès au sens

Soleil Couchant" comme indique le titre, la lumière joue un rôle essentiel et en regardant le tableau on voit qu'elle domine la scène, tandis que le soleil se couche. Ce moment de la journée est plein de suspens car le soleil sera bientôt parti et la nuit est imminente. Mais Monet construit ce paysage pour évoquer une impression extrême de calme. Il nous fixe ce temps de la journée comme s'il existait toujours, donc on n'est pas pressé de se baigner dans la lumière. Monet évoque cet effet d'illumination

Les regardant passer, redouble sa chanson ; Cybèle, qui les aime, augmente ses verdures, Fait couler le rocher et fleurir le désert Devant ces voyageurs, pour lesquels est ouvert L'empire familier des ténèbres futures. Commentaire «Bohémiens» est un des noms donnés aux tsiganes ou tziganes, ensemble de populations originaires de l’Inde, apparues en Europe au XIVe siècle, dont certaines mènent une vie nomade en exerçant divers petits métiers. On les appelle aussi gitans

La liste des écrivains qui apparaissent sur la couverture. De gauche à droite et de haut en bas : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Michel de Montaigne Jean-Baptiste Poquelin dit Molière Madame de Sévigné Voltaire Denis Diderot Jean-Jacques Rousseau François-René de Chateaubriand Honoré de Balzac Victor Hugo Charles Baudelaire George Sand Arthur Rimbaud Marcel Proust Albert Camus Nathalie Sarraute Jean-Paul Sartre Marguerite Duras Patrick Modiano Pour les Nuls

Candidate : Prof. Nerimane Kamberi Elsë Hyseni Prishtinë, Septembre 2021 34Remerciements Il est une chose de savoir parler une langue et une autre de connaître son aspect scientifique et littéraire. Ce voyage de quatre ans n’a pas été de tout repos, mais la passion avec laquelle le savoir nous a été transmis, le rend précieux. Mis à part les connaissances que j’ai acquis, j’ai aussi reçu de la part de mes chers professeurs

|4 | |Le roman en prose au XIIIème siècle, roman réaliste | | | |4 | |NAISSANCE DU ROMAN MODERNE 

Turold La Chanson de Roland page 48 Objectifs –– Étudier la poésie du Moyen Âge –– Analyser les caractéristiques de l’épopée Repères Monument à la fois littéraire et national, La Chanson de Roland a été l’objet de discussions passionnées quant à son origine. Certains, partisans de la thèse de « l’individualisme », y voient la création personnelle d’un poète de génie (Turold) ; d’autres, adeptes de la thèse du « traditionalisme », font du texte un état, à un moment donné, d’une

· Maîtriser les méthodes de base de lecture et d’analyse des textes littéraires · Compétences ciblées :· Savoir moduler les techniques de lecture et d’analyse selon les codes génériques d’un texte littéraire · Etre capable de comprendre un texte et de formuler des hypothèses de lecture et d’analyse en mobilisant des outils appropriés (voir glossaire ci-joint à la fin du corpus de chaque genre littéraire) · Méthode de travail :· Travail en individuel

personnages vont à la campagne pour célébrer la fête de Mme Dufour. b) Ils s’y rendent dans la voiture du laitier. C’est une carriole. Elle est donc tirée par un cheval. c) Les personnages ont choisi le jour de la fête de Mme Dufour pour cette sortie. 4- a) La seule phrase prononcée par un personnage (que tu devais surligner) est : « Voici la campagne enfin ! » (l. 13). C’est M. Dufour qui parle. b) Cette phrase exprime une satisfaction, après un sentiment d’impatience (comme le montre l’emploi