Commentaire Pensées Fragment N 282

il y a dans les larmes de certaines femmes des reproches plus sanglants que dans toutes les imprécations des autres. Morbleu ! madame, vous savez bien que je n’aime pas à voir pleurer autour de moi... 15 – Vous ne me voyez jamais pleurer, je pense. – Eh ! ne vous vois-je pas sans cesse les yeux rouges ! C’est encore pis, ma foi ! Pendant cette conversation conjugale, le jeune homme s’était levé et avait fait sortir Ophélia avec le plus grand calme ; puis il revint s’asseoir vis-à-vis de Mme

usage institutionnel ou professionnel ne parlent pas des touristes mais du tourisme. Pour les collectivités locales qui cherchent à “ se mettre au tourisme ”, comme pour les institutions internationales, le tourisme constitue ce que j’ai nommé une pensée du flux. La plupart des discours étudiés ne s’appuient pas sur des calculs précis mais sur l’évaluation politique du caractère bénéfique ou maléfique du flux touristique. Le flux peut en effet être perçu comme dévastateur – c’est la dénonciation des

l’extraordinaire diffusion de ce vieux thème religieux ; il ne serait pas à expliquer par une référence à telle religion ou tel mythe précis, mais à comprendre comme une adaptation, sur un sol chrétien ou judéo-chrétien, d’un élément appartenant à la pensée religieuse d’un monde et d’une époque 276 . /'  5#*" #( * (#+# * ) $ : $ $( "5 *#)*&  "  1 #**)#" )  /!"  `` *#;'4 ,"#" : $"#" * ' &&")"(* )**/*  ** 7)+/()"# * * " (* : * )&!#"# * $*

sur les relations entre les institutions représentatives et la démocratie. L'usage contemporain, qui 8. Voir, sur ce point, P. Rosanvallon, « L'histoire du mot démocratie à l'époque moderne », et J. Dunn, « Démocratie : l'état des lieux », in La Pensée politique. Situations de la démocratie, Seuil-Gallimard, mai 1993. 16 PRINCIPES DU GOUVERNEMENT REPRÉSENTATIF range la démocratie représentative parmi les espèces de la démocratie, révèle, à l'examen, une grande incertitude sur ce qui

théorie motivationnelle. 12 N Introduction : le management d’une unité Les différentes écoles de management Citons brièvement les trois principales approches qui ont marqué ce siècle : • la pensée taylorienne, • l’école des relations humaines, • l’approche du management participatif. La pensée taylorienne* repose fondamentalement sur une vision motivationnelle brutale : l’homme est rétif au travail, « il n’aime pas ça ». Il est obligé de travailler pour gagner sa vie et satisfaire ainsi ses

L 229 LI 235 LII 241 LIII 245 LIV 250 LV 253 LVI 256 LVII 260 LVIII 262 LIX 263 LX 268 LXI 270 LXII 272 LXIII 274 LXIV 275 LXV 278 LXVI 282 LXVII 285 LXVIII 286 À propos de cette édition électronique 289 Avant-propos Dans la vie, l’essentiel est de porter sur tout des jugements à priori. Il apparaît, en effet, que les masses ont tort, et les individus

nobis, agitante calescimus illo  [19] ». Le devoir du socialisme est de tout faire pour faciliter la maturation du droit. Le texte de 1903 a été, reproduit avec quelques légères retouches qui m'ont paru utiles pour rendre l'expression de ma pensée plus exacte ; des notes assez nombreuses ont été ajoutées. J'avais songé à faire entrer dans ce volume une étude sur les revenus, empruntée à mes Saggi di critica del marxismo, mais j'ai reconnu que cet ancien travail ne méritait pas d'être conservé [20]

Informations sur la Société 6.5. Relations avec les investisseurs 3.2. Rapport des Commissaires aux Comptes établi en application de l’article L. 225-235 du Code de commerce, sur le rapport du Président du Conseil d’Administration Commentaires sur l’exercice Informations sur l’émetteur 6.3. Actionnariat 37 2.4. Notre responsabilité sociale envers les salariés Gouvernement d’entreprise 5.5. Rapport spécial des Commissaires aux Comptes sur les conventions et engagements

l’université marocaine. En effet, les quelques thèses de doctorat qui portent sur le sujet datent de plus d’une dizaine d’années et n’intègrent aucunement la notion de langue spécialisée ou de technolecte dans leurs problématiques. Nous avons donc pensé qu’il était temps de se pencher sur la question et d’entamer une étude qui essaierait d’analyser partiellement la place du français à l’université, son enseignement et son rapport au technolecte dans un contexte scientifique.                                                             

moment il resta immobile. Il leva machinalement les yeux vers la lune, d’où tombait cette splendeur pâle qui éclairait le paysage comme une aube, ramena ses regards vers la terre, aperçut près de là un banc de bois, s’y assit et s’absorba dans ses pensées. Mais voici que, tout d’un coup, derrière les espaliers et les haies, du côté de l’église, monta gaiement vers le ciel, en fusées claires, parmi les cris de joie et les éclats de rire, un chœur de fraîches voix enfantines chantant la vieille