Commentaire Rousseau Les Confessions

le blog : Le blog est un site personnel qui offre à chacun la possibilité d’exprimer son point de vue personnel sur un sujet particulier et à tous les lecteurs, de réagir à celui-ci en formulant des commentaires. Au XVIIIème siècle JJ Rousseau fonde le genre autobiographique avec Les confessions. Ce genre s’est poursuivi au XIXème siècle avec le mouvement romantique (Musset) et largement développé au XXème siècle (Cohen, Le Clézio, Leiris, Sarraute…). Dans le domaine de la peinture, l’autobiographie

mal * Morale et religion,F. Alberoni Etudes des oeuvres * Rousseau, Nouvel Obs 2010-11 * ROUSSEAU Bio-Bibliographie * Plan de L'Emile Rousseau * Place de la PVS dans L'Emile * Plan du Vicaire Savoyard * Etude linéaire du prologue PVS * LA PVS conclusion générale (1) * ROUSSEAU ETUDE GENERALE * R Let. éc. de la montagne * Lettre sur la providence Rous. * Citations Rousseau PVS * Shakespeare:chronologie+person * Résumé Macbeth

archives. Point de rupture : Barthes qui abandonne le schéma narratif. Michon : fragmentation des Vies minuscules, réflexion sur la mémoire et l’archive (vie de gens très ordinaires). - Murat note le déplacement d’une éthique individuelle (Augustin, Rousseau), où l’autobiographe dote le récit de sa vie d’une fonction explicative, d’aveu et d’apologétique, à une éthique collective (Michon s’implique par métonymie secondairement dans les vies d’autrui). b) pacte et transaction : la part du lecteur

Chateaubriand et ses Mémoires d'outre-tombe, encore que le récit de l'enfance et de la jeunesse dans les premiers livres, comme les pages intimes dans la suite de l'œuvre, rendent la classification fragile. La distinction est plus convaincante pour les Commentaires de Blaise de Montluc ou les Mémoires de guerre du général Charles de Gaulle, mais il s'agit d'œuvres moins « littéraires ». Philippe Lejeune précise sa définition en incluant la caractéristique de « récit rétrospectif », - essentiellement en

GF Le Banquet, Nathan Commentaires abordables Brun (J.), Platon et l'académie, Que sais-je ?/PUF. Châtelet (F.), Platon, Folio-Essais. Oeuvres maîtresses La République, GF Les Lois, Belles Lettres. Timée, GF Aristote [384-322 av. JC] Oeuvres d'accès relativement aisé Ethique à Nicomaque, (Livres I à X), Vrin. Traité sur les parties des animaux, livre I. La politique, GF La politique livre I, Nathan Physique II, Hatier et PhiloSophie Commentaire abordable Moreau (J.), Aristote

si elles étaient en face de lui. Et, cet effet ne se retrouve pas avec l'argumentation indirecte, avec celle-ci, on ne se sent pas indispensable pour l'auteur, c'est comme s'il ne se souciait pas de captiver le lecteur. Dans le texte de Rousseau, Les confessions qui est indirect, le lecteur peut se sentir inutile, il n'a pas le ressenti que les paroles de l'auteur s 'adressent à lui : « J'étudiais un jour seul ma leçon » Le destinataire pourrait être n'importe qui, et c'est cela qui déplait. L'argumentation

XVIII° siècle, de Syl-vain Menant et Michel Delon (PUF). — La Philosophie des Lumières, de Cassirer. — Les Lettres persanes (Montesquieu). — Le Dictionnaire philosophique (Voltaire). — Les six premiers livres des Confessions (Rous-seau) . — Les Rêveries du promeneur solitaire (Rousseau). — Le Neveu de Rameau et Jacques le fataliste (Dide-rot). INTRODUCTION Le terme de « Lumières » fut employé dès le XVIII° siècle. Les Lumières commencent en fait à la fin du XVII° siècle, avec Fontenelle

saillants de sa jeunesse , il grandit dans une famille de poètes , écrivains etc  mais il ne suit pas exactement les pratiques poétiques. Son père est spécialiste de Jean-Jacques Rousseau ( IMPORTANT , car Rousseau défendait l’éducation <== On trouve notamment dans On ne badine pas avec l’amour des thèses de Rousseau ( manifestation de « si on abandonne nos gosses = à la fin il y aura des catastrophes) Qu’est-ce-qui fait qu’on est un bon écrivain ; 19e siècle = être un auteur de théâtre , être

ŒUVRES DE ROUSSEAU La rédaction des Confessions de Jean-Jacques Rousseau, plusieurs fois interrompue, occupe leur auteur de 1764-1765 à 1770. Elles sont publiées à Genève en deux parties, en 1782 et en 1789, après la mort de Rousseau : "Si j'étais le maître de ma destinée et de celle de cet écrit il ne verrait le jour que longtemps après ma mort" . Cette citation a le mérite de souligner qu'il est impossible de résumer l'ouvrage sans rappeler tous les épisodes de la vie du citoyen de Genève.

Biographie 3 2.2. Place de l'ouvrage dans la vie de l'auteur 4 3. Résumé de l'ouvrage 4/5 3.1. Plan de l'ouvrage 5-9 4. Commentaires critiques 10 4.1. Avis d'autres auteurs sur l'ouvrage 10 4.2. mon avis sur l'ouvrage 10 5. Bibliographie de l'auteur 10/11 1. Introduction Pour exposer les principes d’une éducation (de la naissance au mariage) conforme à la nature, Rousseau se donne un élève imaginaire, Émile, enfant d'intelligence moyenne qui est riche et noble et qu’il faudra défendre contre