Commentaire Stylistique Ronsard

retour de je en littérature et du développement de la poésie plus personnelle avec par ex les œuvres de Marot, Lyon, Scève, Labé. 3. Règne Henri II (1547-1559). Règne au moment de la Pléiade : C’est un groupe de jeunes poètes comme Du Bellay et Ronsard vont illustrer le génie de la langue française en publiant les chefs d’œuvres que la France attend. 4. Le climat change a. Quelques dates 1559-1560 : Règne François II 1560-1574 : Règne de Charles IX 1562 : Début des guerres de religion 1572 : Massacre

modernes entendent par « baroque » La période que l’on appelle ‘baroque’ est une longue période extrêment hétérogène : les œuvres n’ont que quelques points communs entre elles. On ne peut retenir que quelques aspects formels, quelques figures stylistiques et quelques thèmes pour définir le baroque : inconstance, métamorphose, mouvement, figures hyperboliques... Cette définition architecturale du mot ‘baroque’ se transpose au domaine de la littérature en France dans les années 50 avec le texte

................................. 66 III- LES EXERCICES ÉCRITS ............................................................................................ 74 1- LE COMMENTAIRE DE TEXTES ........................................................................................ 75 a- Des étapes pour apprendre à faire un commentaire de texte ............................................... 76 b- La grille d’auto-évaluation ..........................................................................

 Le commentaire d’un texte littéraire est un exercice de lecture et d’analyse qui permet, à partir d’une observation précise du fond et de la forme et de ses impressions, de rendre compte du plaisir et de l’intérêt que l’on a pris à le lire. Il s’agit de dégager les différents niveaux de signification. Ce sujet porte sur la totalité ou sur une partie de l’un des textes du corpus et se rapporte ainsi à l’objet d’étude concerné. Commenter un texte, c’est approfondir les impressions ressenties

Lune (1649) ou Scarron -. Le Roman comique (1657), et la tragi-comédie, ex. : Alexandre Hardy : ~Scédase (1624). Ils sont fascinés par les passions violentes, ex. ~Théophïle de Viau: Pyrame et Thisbé (1 620) est une pièce sanglante. Au niveau stylistique, l'irrégularité caractérise l'écriture baroque. Les écrivains affectionnent analogies et oppositions fortes, selon l'exemple de ~l'Espagnol G~ôngora (1561~-1627) ou de l'italien ~Marino (1569~-1625). La métaphore, qui au niveau du mot, opère une

littéraire d’une œuvre d’art (exemple : celle du bouclier d’Achille au chant XVIII de l’Iliade). Elégie : poème lyrique dont le ton est mélancolique et tendre. Il peut être consacré à la fuite du temps (Du Bellay, Les Regrets), à un thème patriotique (Ronsard, Elégies), à l’inspiration amoureuse (Chénier, Elégies), ou à une réflexion mélancolique (Lamartine, Méditations poétiques). Ellipse : suppression dans une phrase ou dans un vers de mots qui devraient s’y trouver. Dans un récit, suppression d’un

forme plus souple qui existait dès le XIIIe siècle, une impulsion nouvelle et une tonalité plus personnelle. Ces textes hybrides où s'entrelacent un récit prétendument autobiographique, des réflexions, des insertions lyriques (illustrations ou commentaires) et des récits mythologiques, sont à la frontière entre le roman et la poésie. Le célèbre Voir Dit de Guillaume de Machaut en est l'un des exemples les plus achevés. |      II- L'INVENTION DE LA POÉSIE 12- Les genres poétiques à forme fixe

de la poésie fçse de Sainte-Beuve. Naissance de la critique en Italie : besoin pr hommes de la renaissance de s'orienter ds corpus retrouvé de l'Antiquité, d'évaluer les œuvres pr choisir les modèles à imiter ==> établissement méthodes analyse stylistiques (critique philologique)+ litt du MA impersonnelle : nationalités prennent cse d'elles-mm au XVI° ==> en signant l'œuvre, l'artiste se rend justiciable de la production ==> critique recherche défauts (lutte) (réveil individualisme) Défence et illustration

Enfin, on ne peut oublier que les modèles ont été et sont constamment construits comme tels, au fil de l’histoire. Un ensemble d’opérations y contribue : sélection des œuvres majeures, opérations d’adaptation ou de traduction, accumulation de commentaires. Pour n’en citer qu’un exemple : les comédies-ballets de Molière ont été reçues dans le canon littéraire en passant de la scène à la lecture et plus encore en étant dépouillées, pour la lecture – et parfois pour la scène même –, des ballets qui

formel dans une sorte de déplacement entre les aires définies par les grands genres académiques. » Goffette propose ainsi un récit très poétique qui intègre de nombreuses répétitions stylistiques et mélange la poésie à la prose en absorbant par collage plusieurs poèmes en plus d'intervenir, par des commentaires personnels, sur le déroulement des événements de l'histoire. L'auteur imagine la vie du poète en s'intéressant à des fragments de vie, à des épisodes divers qu'il a minutieusement choisis