Commentaire Stylistique Ronsard

« Le discours amoureux » , Etude stylistique du poème XX des Amours , Ronsard I)Un style noble à l'image de la femme aimée A) Influence des Anciens et de la mythologie La place du poème dans le recueil ( les amours de Cassandre , personnage noble et mythique,lié à la magie = don de voyance, + personnage pathétique). Les références mythologiques variées : Zeus changé en pluie d'or pour séduire Danaé, Zeus changé en taureau pour attirer Europe , Narcisse amoureux de son propre reflet. Thème

COMMENTAIRE LITTÉRAIRE n° 3 : « Sonnet IX », Amours de Marie, Ronsard Lors de la deuxième moitié du XVIème siècle, le mouvement prestigieux de la Pléiade formé par sept poètes, sut imposer un style poétique nouveau dans le but de rompre avec les traditions du Moyen Age. Il a été en mesure de concurrencer avec l’école lyonnaise, alors deuxième école réputée en France, dont faisait partie notamment l’illustre Louise Labé. Dans leur poésie, les célèbres auteurs Ronsard et Du Bellay veulent réhabiliter

refus d'une poésie trop savante, de la fureur politique mais aussi et surtout un refus de l’ornementation. Pour finir, il adviendra d’observer le détachement qu’opère Du Bellay vis-à-vis de ses contemporains mais en particulier son éloignement de Ronsard. C’est tout d’abord l’œuvre d’un homme malheureux que nous livre ici le poète. Du Bellay, exilé loin de sa patrie, loin de ses amis, et loin de la Cour de France, vit un séjour extrêmement douloureux dans une Rome qui est loin de ressembler

à suivre : Les contre-arguments Les connecteurs logiques Les validations (les contre-exemples) La thèse finale Dans cette étape, on ramène les deux thèses opposées puis on donne l’opinion ou le point de vue. Les connecteurs logiques Plan commentaire composé Introduction Rédaction des axes Conclusion Introduction On doit y retrouver : le nom de l’auteur, le titre de l’œuvre et le genre auquel elle appartient, la situation du texte dans l’œuvre, le thème du texte et éventuellement sa construction

excluent les exceptions; - citer des formules péremptoires, des formes sentencieuses ; - comment Ronsard suggère-t-il la variété des comportements amoureux ? - analyser dans ce sens le rythme du premier tercet. L'énergie de la parole amoureuse - la joie de vivre et d'aimer : comment Ronsard l'a-t-il suggérée (voir un champ lexical particulier, analyser dans ce sens les rimes féminines) ? - comment Ronsard a-t-il exprimé le mouvement, l'énergie universelle (vous serez attentif aux enjambements) ?

Commentaire linéaire : Ronsard, « Quand vous serez bien vieille … » Quand vous serez bien vieille, au soir à la chandelle, Assise auprès du feu, dévidant et filant, Direz chantant mes vers, en vous émerveillant : « Ronsard me célébrait du temps que j'étais belle. » Lors vous n'aurez servante oyant telle nouvelle, Déjà sous le labeur à demi sommeillant, Qui au bruit de mon nom ne s'aille réveillant, Bénissant votre nom, de louange immortelle. Je serai sous la terre et, fantôme sans os

1.Conseils de méthode Que faut-il rédiger au brouillon ? Vous n’aurez pas le temps, le jour de l’épreuve, de rédiger l’intégralité de votre commentaire composé au brouillon. L’intérêt du plan détaillé, tel que nous l’avons étudié dans le chapitre précédent, est de vous permettre de rédiger directement au propre le corps de votre devoir, c’est-à-dire les 2 ou 3 grandes parties qui constituent le développement. C’est pour cette raison que le plan détaillé doit être aussi précis et complet que possible

Baudelaire, « remords posthume », in Les Fleurs du mal (1857) , commentaire littéraire Baudelaire est le poète incontournable des années lycée en France. Probablement parce qu’il est au croisement des mouvements (entre romantisme et symbolisme), des tendances (entre spleen et idéal) et qu’il renouvelle les formes anciennes (le sonnet) ou exotiques (le pantoum) tout en proposant une nouvelle définition de la poésie avec son travail sur le poème en prose. « Remords posthume » est l’un de ses

littéraire • Les dates : les textes n’ont pas été écrits forcément à la même époque, souvent les différentes dates sont des indices d’une évolution que vous devez observer. Ex : un corpus de poésie lyrique sur le thème de la mort de l’être aimé avec Ronsard (XVIe s), St Amand (XVIIe), Chénier (XVIIIe), Hugo(XIXe) et Eluard (XXe) • Les titres des œuvres et la présentation du texte en italiques. 2. Lecture comparative : • Identifier le type de chaque texte ( 2 poèmes ou 2 passages de pièces de théâtre

terre et le ciel honoraient ta beauté, La Parque(3) t'a tuée, et cendre tu reposes. Pour obsèques(4) reçois mes larmes et mes pleurs, Ce vase plein de lait, ce panier plein de fleurs, Afin que vif(5) et mort ton corps ne soit que roses. Pierre de Ronsard, Sur la mort de Marie, sonnet CVIII (1578), Le Second Livre des Amours. (1) chaleur. (2) ouverte. (3) divinité qui, dans la mythologie grecque, coupait le fil de la vie. (4) offrandes mortuaires. (5) vivant. I - LA FICHE SIGNALETIQUE Deux questions