Communauté germanophone de Belgique

politique dans lequel il se produit. Les historiens recomposent le passé de la Belgique. Au lendemain de la Révolution belge, ils vont tenter d’exacerber le sentiment national et de mettre en évidence l’unité du pays. Ensuite, de nouvelles approches de l’histoire vont se développer : le discours des historiens va peu à peu souligner les différences qui se marquent au sein du nouvel état. La naissance de la Belgique repose ainsi sur une série de consensus sur le plan intérieur et extérieur :

MADISON (J.), Le Fédéraliste, trad. JEZE (G), Paris, Economica, 1988, pp. 765-766. Document 8. F. CREPEAU, « Le fédéralisme, outil de gestion de la complexité canadienne », (extraits) R.Q.D.I., Hors série 2007, pp. 269 et s. Document 9. F. DELPEREE, « Belgique, la double crise », (extraits) RDP 01/11/2008, pp. 1563 et s. III] Réflexions complémentaires Document 10. J.L. QUERMONNE, « La "Fédération d'États Nations" : concept ou contradiction ? » (extraits), RFDC 2010, n°84, pp. 677 et s. Document 11. B

stratégique la transformèrent de cité agricole à cité administrative et militaire. Au lendemain de la conquête romaine, Metz, désigné par les Romains par le qualificatif Divodurum Mediomatricorum(« oppidum des Médiomatriques ») est intégré à la Gaule belgique dont la capitale est Durocortorum (Reims). L’importance de la ville était grande ; en 27, elle faisait partie des soixante capitales gauloises. Il faut pourtant attendre le début du iie siècle pour voir apparaître le nom Divodurum mentionné pour

les populations de langue et de culture allemande. Après le Congrès de Vienne, le Saint Empire est remplacé par une Confédération allemande de 39 Etats, sous la direction des Habsbourg, empereurs d’Autriche. Mais dans l’Empire autrichien, les germanophones sont minoritaires. La Prusse, un Etat allemand plus homogène linguistiquement, devient le promoteur du sentiment nationaliste allemand face à l’empire autrichien. En 1848, c’est Printemps des Peuples en Europe, avec des révolutions dans plusieurs

droit à l’expérimentation législative des collectivités locales. Ces dernières peuvent prendre des dispositions locales et les proposer au niveau national. Problèmes : enchevêtrement de compétences : le mille-feuille administration : communes, communautés de communes et régions. •acte 3 de la décentralisation ? (promesse de Hollande) : Métropoles, regroupement des compétences. §2 l’Etat « régional » : les exemples italien et espagnol A)une large autonomie accordée aux régions •Le fondement

Tchécoslovaquie en 1939. (CARTE PAGE 15 n°1) L'Allemagne s'empare de 1939 à 1941 d'une grande partie de l'Europe. Le choix des pays à attaquer est savamment choisi. Escargot : Pologne (septembre 1939), Norvège et Danemark (avril 40), Pays-Bas et Belgique (mai 40), France (mai-juin 40), Yougoslavie (avril 41) et Grèce (avril 41), URSS (juin 1941) Des pays deviennent immédiatement, sans combattre, des alliés d'Hitler (Hongrie d'Horthy, Roumanie, Bulgarie). Certains des pays conquis collaborent avec

étudie les dynamiques sociolangagières à l’université de Venise. Une autre enquête est menée sur Berlin par Sybille Grosse de l’université de Potsdam. Une aussi sur Athènes en Grèce par Nicolas Tsekos de l’université de Rouen et enfin, une sur Mons en Belgique par Cécile Bauvois et Bertrand Diricq au service des sciences du langage à l’université de Mons et de Hainaut. En s’appuyant sur des enquêtes, les auteurs mettent en évidence les discours des individus sur les rapports linguistiques dans une ville

collectivités n'est plus seulement administrative. Elle est aussi politique et institutionnelles. Ce système d'état sert alors, comme par exemple en Belgique de transition entre l'état unitaire et l'état fédéral. En effet, l'exemple belge montre bien l'évolution d'un état unitaire vers un état régional pour aboutir en 1997 à un état fédéral.A l'origine la Belgique était un état unitaire dont la langue officiel est le français mais dont la grande majorité de la population parlait des dialectes germaniques

plan sociologique? 2. Un territoire • L’assiette du territoire • Les subdivisions du territoire Slide006 of 595 Slide007 of 595 Régions linguistiques et frontière linguistique  Lois sur l’emploi des langues  Aire de compétence des Communautés Provinces  aire de compétence des Régions wallonne et flamande Slide008 of 595 Régions linguistiques (4) – provinces (10) – communes (589) Slide009 of 595 3. L’existence de gouvernants et de gouvernés • Différenciation entre gouvernants

démographique (sa population augmente), mais aussi par l’acquisition de colonies qui leur permet d’investir des capitaux. Après avoir colonisé l’Afrique et une partie de l’Asie, les nations européennes (principalement le Royaume-Uni, la France, la Belgique et les Pays-Bas) se disputent leur influence sur la Chine ou le Proche-Orient. Les première et seconde révolutions industrielles (charbon puis pétrole et hydroélectricité) provoquent une croissance qui soutient cette politique. La colonisation, sous