Communauté urbaine Marseille Provence Métropole

.......................................................................................................... 18 Les mutations sociales d’une famille française (2) : de l’agriculture au secteur tertiaire L’immigration et la société française (1) : Marseille, la « petite Amérique » ............................................................. Introduction au chapitre ..................................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 4 Sommaire S O M M A I R E EDUCATION CIVIQUE Thème obligatoire : Droits et devoirs des membres de la communauté éducative. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 SUJET SUJET SUJET • Les instances de la vie lycéenne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

231-238 352.34 CIT Mouterde, François ; Trosa, Sylvie (Dir). - Les nouvelles frontières de l'évaluation, 1989-2009 : vingt ans d'évaluation des politiques publiques en France, et demain ? / neuvièmes Journées françaises de l'évaluation, Marseille, juin 2009 Paris : L'Harmattan, 2010. - 339 p. : illustrations en noir et blanc ; 24 x 16 cm. - (La librairie des humanités, 1765-6206) 352.35 NOU 4 Centre de documentation Offredi, Claudine ; Ravoux, Françoise (Dir.). - La notion

L’EXPÉRIENCE ? Le rôle de la communication dans les stratégies de développement 1. 2. M. Gérard Dériot, sénateur et président du Conseil général de l’Allier M. Bernard Cuny, directeur de la communication de l’agglomération stéphanoise, Saint-Étienne Métropole Exemples de communication sur des thèmes sensibles 1. 2. 3. 4. 5. M. Marie -Jeanne Pasqualini, maire de Gavignano M. Jean-Pierre Le Poulain, maire d’Avon M. Didier Vachon, délégué de Radio F rance pour la région Rhône Alpes Bourgogne, directeur

textes législatifs sont marqués par cette volonté. Citons en particulier deux lois récentes et importantes : - la LOADDT (Loi d'Orientation pour l'Aménagement et le Développement Durable du Territoire) 1999 - la loi SRU (Solidarité et Renouvellement Urbain) 2000 Elles traduisent la volonté d'application territoriale du concept. L'ARPE travaille depuis de nombreuses années en ce sens. Elle anime depuis 1997 le réseau régional des villes "durables" afin d'accompagner les collectivités membres du réseau

dimensions historique et civique. Il met en évidence des tendances déjà observées comme la bipolarisation. Il permet également de porter la réflexion sur des éléments nouveaux qui viennent enrichir l’analyse, comme, par exemple, la spécificité des espaces (urbain, périurbain et rural). ▶ Le troisième sujet d’étude, consacré à Charles de Gaulle, entend poser la question de l’acteur en Histoire. Il est centré sur l’action politique du général de Gaulle à travers la genèse et la mise en pratique des nouvelles

Eté 1799 jusqu’en février 1800, ils tentent une insurrection, mouvement qui échoue néanmoins. Campagne qui a une certaine autonomie par rapport au centre parisien. A l’inverse, cette prise de distance s’est accompagnée par une mobilisation des communautés rurales notamment pour protéger un jeune qui ne veut pas partir à l’armée, ou un membre du clergé qui est réfractaire. Le bas clergé se présente à 52% en 1790 pour la nouvelle constitution civile. Division du clergé qui va durer 10 ans. Politique

d’exploitation commerciale ........................ 183 4.2.3. Les agréments en Île-de-France ......................................... 188 4.3. Le droit de préemption urbain ...................................................... 192 4.3.1. L’institution du droit de préemption urbain ....................... 194 4.3.2. L’exercice du droit de préemption urbain .......................... 198 4.3.3. Le régime du bien préempté............................................... 204 Partie 3 L’urbanisme opérationnel 5

d’accessibilité sont appréciés par les personnes valides et de tous âges. Ainsi, une étude de l’INRETS révèle que 10 % des personnes de plus de 50 ans et 14 % des personnes de plus de 65 ans ont des difficultés à franchir la marche de 35 cm des autobus urbains classiques. Cette actualité de la disponibilité des équipements d’accessibilité et le nombre de personnes concernées expliquent l’intérêt que lui porte aujourd’hui la Fédération Nationale des Associations d’Usagers des Transports (FNAUT)

mondiale Paysages urbains de la mondialisation Repères Comprendre ce qu’est la situation de Londres dans le monde à partir de documents divers (textes et cartes). Puissance tertiaire Puissance culturelle Supports de la mondialisation Comprendre la notion de puissance appliquée à une ville à partir de textes et de statistiques Recompositions territoriales Urbanisme Comprendre les changements dans l’organisation territoriale de Londres à partir d’un cas. Habiter urbain Comprendre le