Comparaison Balzac Zola

caractéristiques d'une personne l'auteur veut écrire comme le dit Balzac « l’histoire [...] des moeurs ». Les personnages deviennent le témoin d'une époque, d'une scène d'un lieu auquel le lecteur peut trouver un réel intérêt dans l'irréalité de la fiction. Le personnage réaliste permet l'accès à la connaissance du coeur humain, le personnage fictif, bien éloigné du réel, peut conduire au même effet, mais par détour: ainsi la lecture se fait par comparaison avec notre propre monde. Pour rendre plus facile

repérable par sa couleur. 8 - Juin 200 ropolitaine - France mét e de roman Objet personnag d’étude : Le CORPUS . inconnu, 1832 f-d’œuvre ac, Le Che . onoré de Balz qui rit, 1869 TEXTE A. H L’Homme ictor Hugo, , 1877. TEXTE B. V , L’Assommoir . Zola 1927 le Émi ps retrouvé, TEXTE C. st, Le Tem Marcel Prou TEXTE D. ÉCRITU Le texte théâtral et sa Séries ES, TEXTE A.  Fénelon, Les  Voltaire, Can CORPUS Aven . , Lettre XII, 1721. itre XXX, 1759. dide, chap RE I. Après avoi à la question

étroit et offrent des œuvres multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo,Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac,Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones(avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…). La poesie au XIXeme siecle : *Le romantisme : Ce mouvement esthétique européen fait une place

une écriture structurée. Il faut laisser du temps, une idée va germer puis évoluer. Le truc en plus: Zola conçoit l’écritutre comme quelquechose avec laquelle il faut aller au fond des choses. Balzac, passe lui des nuits à écrire, il souffre de son écriture car il a un souci de perfection. L’humaniste admet être un homme, il est donc imparfait Cannibalisme dans les moeurs. Comparaison de notre société relative puisque faits inacceptables dans notre culture européenne tout autant barbare

Dans la première partie intitulé « L’idée de paysage urbain » Sylvie Rimbert présente la notion de la ville par les représentations des historiens, architectes, poètes, citadins. Dans l’ouvrage elle cite plusieurs fois des textes d’Emyle Zola, Victor Hugo, Balzac, Molière pour montrer le fonctionnement urbain surtout à Paris qui contribue à formation du concept de ville. La première partie est divisée en 4 chapitres qui abordent les différents concepts de la ville: « Chapitre 1. La ville des poètes

points de vue leur art.Exemple : dans La Peau de chagrin, Balzac enchâsse dans le récit d'un narrateur externe le poignant récit à la première personne de Raphaël, victime d'une puissance occulte, elle-même révélatrice des rapports que nous entretenons avec le désir. 3. Le choix d'une focalisation zéro permet à l'auteur de transmettre à travers une narration omnisciente toute une palette révélatrice de l'âme humaine : les romans réalistes de Zola offrent ainsi au lecteur, non seulement la vision zolienne

volonté de représenter le réel. La Comédie Humaine n'échappe pas à ces déformations. Balzac a voulu créer, en Lucien de Rubempré et Eugène de Rastignac deux figures complémentaires, celle du poète, profondément incapable d'entrer dans le jeu social, parce qu'il ne peut renoncer à l'odéal et à l'amour, et celle de l'ambitiuex, capable de subordonner froidement toutes les valeurs morales à sa réussite sociale. La comparaison entre les deux personnages est frappante, mais l'ascension de l'un paraît aussi

narrateur signale sa présence : le "récit" laisse place au "discours", des indices d'énonciation apparaissent (pronom "je", "vous", modalisateurs). Ex. : Stendhal, Balzac... b)le narrateur semble absent : les marques du "discours" n'apparaissent que dans les dialogues, les indices d'énonciation sont absents. Ex. : Flaubert, Zola ... 2)Le narrateur-personnage (récit à la 1° personne) a) le narrateur raconte sa propre histoire. Ex. : Musset... b) le narrateur raconte des faits dont il

rendît compte.(Rolland) Une lame de parquet ne craque pas dans une pièce sans que je l’entende. (Simenon) g. Subordonnée circonstancielle de comparaison La comparaison peut porter sur la manière d’agir, sur la qualité, sur la quantité. 1. Les subordonnées de comparaison sont introduites par les conjonctions comme et comme si, si la comparaison porte sur la manière d’agir. action réelle à l’indicatif ou au conditionnel action éventuelle à l’imparfait

narrateur signale sa présence : le "récit" laisse place au "discours", des indices d'énonciation apparaissent (pronom "je", "vous", modalisateurs). Ex. : Stendhal, Balzac... b) le narrateur semble absent : les marques du "discours" n'apparaissent que dans les dialogues, les indices d'énonciation sont absents. Ex. : Flaubert, Zola ... 2) Le narrateur-personnage (récit à la 1° personne) a) le narrateur raconte sa propre histoire. Ex. : Musset... b) le narrateur raconte des faits dont