Comparaison Entre La Pensée Keynésienne Et Les Néoclassiques

........................................................... 6 II.1.4 Limites du Mercantilisme comme pensée économique ............................................................................................ 6 II.2 Libéralisme physiocratique ......................................................................................................................................... 6 III. La pensée économique Classique................................................................................

appel au à l'emprunt (bancaire ou obligataire) ou à la bourse (augmentation de capital). B Balance commerciale : compte récapitulant les importations et les exportations de biens d’un pays. Balance des capitaux : compte récapitulant les entrées et sorties de capitaux d’un pays. Balance des invisibles : compte récapitulant les exportations et importations de services et de revenus d’un pays. Balance des paiements : compte retraçant l’ensemble des échanges d’un pays. Balance des transactions

droit de Paris. De même d’estimations intermittentes du revenu national, dès le 17ème siècle, on ne passe à un système de comptes nationaux qu’entre 1930 et 1945 (mémorandum de Stone). Enfin la théorie de la firme (Alchian) ne date que de 1950. La pensée économique, étymologiquement « la science de la maison », remonte cependant à l’antiquité grecque. La Bible évoquait même la notion de cycle à travers « les sept vaches grasses et les sept vaches maigres », bien avant que Schumpeter leur donne une

→ Pamphlets de Bernard Maris. Courants de pensé en économie qui estiment qu'elle peut encore apporter beaucoup. Développement comme « un processus d'expansion des libertés individuelles » Marc Assen. Henri Bartoli : l'économie service de la vie → économie = vitale. On fait très clairement la différence entre croissance et développement (qualitatif). Attention aux préjugés, cette matière est un lieu de débats. I. Histoire de la pensée économique L'économie n'a pas toujours été

Eléments du cours  Le circuit économique  L’équilibre macro-économique Portail des Etudiant d’Economie www.e-tahero.net contact@e-tahero.net Professeur LE CIRCUIT ECONOMIQUE C’est un schéma qui résume les relations qui se produisent entre les agents économiques. En fait ces relations sont des flux économiques. Un flux économique et les déplacements d’une grandeur économique d’un agent vers un autre. Généralement, à l’occasion d’un flux réel, il y a un flux monétaire. Exemple d’un circuit

permet d’acquérir des outils d’analyse qui s’adresse à notre intelligence  et d’enrichir nos connaissances. L’économie possède un énorme statut, c’est une science positive et non normative. Elle possède une position dominante. L’économie à un mode de pensé universel contesté par des hétérodoxes. Cette discipline légitime et égoïste est préférée de l’intérêt général. Les néo-libéralismes sont favorables à une société de marché. L’économie est une science automatique, elle s’auto régule. Les chercheurs

finale des ménages (C) est le revenu disponible courant c’est-à-dire le revenu national brut (Y) net d’impôts et des charges sociales (T) : soit Yd= Y-T. Cette fonction a été développée par John Maynard Keynes. a) La fonction de consommation keynésienne : le revenu courant Chez Keynes la consommation des ménages s’explique essentiellement par le revenu disponible courant. Il base son analyse sur ce qu’il appelle la loi psychologique fondamentale selon laquelle : en moyenne et la plupart du temps

d'échanges réalisés ne varient pas. Historiquement, l'inflation et la déflation ont plus fréquemment été déterminées par les variations de la quantité de monnaie que par l'abondance des marchandises (la théorie néoclassique montre que les prix servent de variable d'ajustement aux déséquilibres entre l'offre et la demande de biens). Théoriquement, l'inflation peut donc être la conséquence logique des deux cas suivants : • À abondance de marchandises fixe, lorsque trop de monnaie est émise. Le surcroît

SOMMAIRE 1ère partie: INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE DE LA PENSEE ECONOMIQUE…………………………………………… Chapitre I: NATURE DE L'ACTIVITE ECONOMIQUE ET OBJET DE LA SCIENCE ECONOMIQUE…………………………………………………… Chapitre II: LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE………………………………………………………………………………………….. 2ème Partie: LES ACTEURS DE LA VIE ECONOMIQUE ET LEURS RELATIONS ……………………………………………………… Chapitre I: LES AGENTS ECONOMIQUES ET LEURS RELATIONS……………………………………………………………………………………………….. Chapitre II : LES ME

valeur, la monnaie doit conserver son pouvoir d'achat par rapport à l'économie réelle. La valeur de la monnaie doit donc rester stable et ne pas subir de dépréciation de nature inflationniste. La monnaie est ainsi, selon l'expression de Keynes "un lien entre le présent et l'avenir". Cette dernière fonction participe donc au développement économique car l'épargne est indispensable à l'investissement, et donc à la production. Cette fonction de réserve de valeur explique que pendant longtemps les métaux se