Comparaison Entre Les Principes Comptables Marocaines Et Les Principes Ias Ifrs

d’instaurer un modèle de développement socioéconomique fondé sur la solidarité entre tous les segments de la société et de répartir équitablement les fruits de la croissance par l’incorporation de l’ensemble des couches sociales dans la dynamique économique. Ces quatre orientations constituent les principaux axes de l’intervention gouvernementale pour cette année, avec comme base la consolidation des acquis du modèle marocain de développement et le réajustement des dysfonctionnements. «Le renouvellement

Gestion COURS DE COMPTABILITE FINANCIERE III Enseignant responsable : Fayçal DERBEL Auditoire Volume horaire : 2ème Année Sciences de gestion Option études comptables. : Cours : 3 Heures / Semaine Note de présentation du cours L’enseignement des sciences comptables doit relever le défi de répartir adéquatement le temps de formation entre l’acquisition des notions de base et le développement des connaissances nécessaires permettant à l’étudiant de traiter, analyser et interpréter les informations

un reflux considérable de l’activité sur tous les compartiments, la fuite vers les actifs de qualité, l’augmentation des primes de risque, qui a eu pour conséquence une forte contraction du crédit bancaire. Dans ce contexte détérioré, l’économie marocaine a fait preuve d’une résilience avérée que démontre l’importance des progrès réalisés au cours de ces dernières années. Ses atouts sont le fruit d’un processus continu de réformes qui s’est accéléré depuis le début de la décennie en cours. La politique

de référence sont, à ma connaissance, conformes à la réalité et ne comportent pas d’omission de nature à en altérer la portée. J’atteste, à ma connaissance, que les comptes sociaux et consolidés de TOTAL S.A. sont établis conformément aux normes comptables applicables et donnent une image fidèle du patrimoine, de la situation financière et du résultat de la Société et de l’ensemble des entreprises comprises dans la consolidation, et que le Rapport de gestion du Conseil d’administration figurant en

des entreprises. L’évolution de la relation entre les salariés et leur entreprise est au centre d’un débat qui dépasse le monde économique et concerne le monde juridique, sociologique et politique. Une reconnaissance qui a permis la prise de place par les salariés dans l’entreprise au détriment de la place des autres acteurs notamment les actionnaires apporteurs de fonds et les dirigeants garants de la richesse de ces derniers. En effet, les relations entre ces différents acteurs révèlent de fondamentaux

Grenoble École de management (GEM) Agrégée d’économie et gestion Professeur en classes préparatoires au DCG © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053910-9 ISSN 1269-8792 Sommaire CHAPITRE 1 Définition et principes de la comptabilité 1 CHAPITRE 2 L’écriture comptable 8 CHAPITRE 3 Actif et passif 22 CHAPITRE 4 Charges et produits 31 CHAPITRE 5 La taxe sur la valeur ajoutée 37 CHAPITRE 6 Les achats 48 CHAPITRE 7 Les ventes 56 CHAPITRE

maghrébines, la pratique de l’audit des Ressources Humaines et de mettre en évidence son importance et contribution à la performance de l’entreprise; il s’agit d’aborder dans un premier temps, les caractéristiques de la GRH au Maghreb ainsi que le lien entre les pratiques RH et la performance organisationnelle, et dans un deuxième temps, de dresser un état des lieux sur la pratique de l’Audit RH au Maghreb et son apport à l’entreprise à travers la présentation des résultats de l’étude. 1. LES PRATIQUES

poursuites judiciaires afférentes aux sanctions des manquements aux règles budgétaires et financières et saisit le ministre de la justice des actes sanctionnés par le code pénal. Ces poursuites se font dans le respect scrupuleux de la loi et des principes d’objectivité, d’impartialité et d’égalité des justiciables devant la loi. Il est à rappeler à cet égard, que depuis l’entrée en vigueur du code des juridictions financières, le nombre d’affaires ayant fait l’objet de poursuites engagées par les

en régime de liberté des prix ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Se méfier des soldes, ergo de Bercy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Bourses : entre globalisation et internationalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Projets « labellisés » ou pôles de compétitivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 L’introuvable discipline

.................................................... 122 LE BLOG DES CORRESPONDANTS ..................................................................................................................... 123 DENIS MEURET : GOUVERNER L’ECOLE, UNE COMPARAISON FRANCE / ETATS-UNIS..................................... 124 ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES.............................................................................................................. 127 ARTS PLASTIQUES............................