Comparaison Entre Les Villes Du Nord Et Du Sud Développement Durables

Du développement au développement durable. Photos 1 et 2 P 18-19 Intro. De profonds écarts de développement s’observent à toutes les échelles : entre les Etats développés (Le Nord) et en développement (Le Sud), mais aussi à l’intérieur de ces Etats. Le développement des pays du Sud, à l’image de celui du Nord, menace les ressources et l’environnement. Or la planète compte près de 7 milliards d’habitants, et devrait atteindre 9,5 milliards vers 2050. Il faut donc trouver des modes de croissance

Cours. Enjeu 1 : Un développement inégal et déséquilibré. Du développement au développement durable. Quelles sont les disparités révélatrices d'un inégal développement à toutes les échelles ? Comment satisfaire les besoins d'une population de plus de 9 milliards d'hommes en 2050 ? Le développement durable peut-il répondre aux besoins des générations actuelles et futures ? Est-ce l'une des clefs pour le XXI ème siècle ou une nouvelle utopie ? I- Un constat : des pays riches et des pays

COMMENCE R L’ANNÉE, Tout le man uel vidéoproje table dans votre spécimen ➔ POUR LE S ÉLÈVE S ■ Le manu el feuilleta b le en ligne www.lycee hatier2010 .com ■ Manuel p apier : - déjà disp onible - existe au ssi en format compact Sociétés et développement durable Sous la direction d’Annette Ciattoni GÉOGRAPHIE 2 de Sous la direction de Annette Ciattoni Professeur honoraire au Lycée Louis-le-Grand (Paris) Coordination pédagogique Gérard Rigou Professeur au lycée François Ier (Fontainebleau) Auteurs

CHP II : VILLES ET DEVELOPPEMENT DURABLE Introduction : comment associer les villes au développement durable ? Auj, plus de 50% de la population vit en ville contre 2% au début du XIXe, on estime que le nombre de TGV va exploser au cours du XXIe, plus de 25 aires urbaines de plus de 10 millions d’hab et ce surtout dans les PED. Aussi, l’analyse de la ville dans la problématique du DD apparaît comme une nécessité puisqu’elle concerne le cadre de vie de la majorité de l’humanité. Or, aujourd’hui

alimentaire. - Développer des agricultures durables ? Documents Méthode Cours et problématique Etude de cas sur l’Inde livre Analyse d’image , de texte, de carte, de statistiques, d’organigramme Etude du dossier documentaire Réalisation de croquis Travail d’échelles différentes Etude comparée Fiche de révision Vocabulaire de l’eau Voir cours d’avant Séance 1 : Comment l’Inde parvient-elle à nourrir 1,2 milliard d’hommes tout en essayant de contribuer au développement durable ? étude de cas : l’Inde I.la croissance

logique du programme de TS, focaliser sur la première partie et la notions, idéologique, de mondialisation. Chapitre I : Les centres d’impulsion et les inégalités de développement (6 h) I. La Triade Sur le développement, un lien IN-DIS-PEN-SABLE : http://www.gapminder.org/ 1. Un monde dominé par une « triade » Trois régions, trois villes Fernand Braudel, l’historien, identifiait dans ses travaux sur l’époque moderne, un cœur de l’économie monde, "Venise au XVème siècle, ou Amsterdam au XVIIème, ou

Du développement au développement durable. A l’échelle de la planète, de nombreux contrastes de développement existent entre les sociétés. Le choix et la comparaison d’indicateurs économiques et sociaux a permis de déterminer deux catégories de pays : ceux du Nord qualifiés de développés et ceux du Sud, dits en développement. Cependant, la diversité des situations crée une grande hétérogénéité à l’intérieur de chaque ensemble. Les disparités s’accroissent aussi entre les continents, les

Comparaison entre la mondialisation du 19e et la mondialisation actuelle I- La mondialisation de 1850 à 1945 • 1ere industrialisation Economie monde britannique avec un capitalisme industriel Permis le développement moyens de communication maritimes et locomotives… (Ex : Voies chemin de fer, Canal de Suez) • 2e Révolution industrielle (Electricité, pétrole, développement automobile) Début colonisation=Essor des échanges France dès 1830 avec une colonie de

Déroulement de la séquence A. Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles Séance 1 : Le développement est-il un seulement un enjeu des pays du Sud ? Steven Soderbergh, 2000. Traffic, DVD édité par Studio Canal On montre aux élèves les deux premières séquences du film. Elles présentent un trafic de drogue dans le désert de Basse-Californie au Mexique et une cour de justice dans l’Ohio aux États-Unis. • Les premières séquences du film Traffic de Steven Soderbergh, réalisé

mondiale représente plus de la moitié des habitants de la planète, et la tendance n’est pas près de s’arrêter. L’urbanisation est un phénomène mondial qui concerne toutes les villes. Cependant, la puissance d’une ville se résume moins par le nombre d’habitants que par son attractivité et son influence. Et à ce niveau, la compétition entre les métropoles est importante.Ex : Archipel métropolitain mondial, système