Comparaison Entre Orphée Et Sainte Colombe

On peut distinguer quatre principaux types de textes : • le texte narratif qui raconte soit une histoire inventée (fiction), soit une histoire tirée de la réalité (fait divers, reportage, témoignage, biographie). Les événements relatés sont liés entre eux par une relation logique et temporelle. Il comporte des indicateurs de temps et des verbes d’action à l’imparfait, au passé simple ou au présent de narration. • le texte descriptif qui offre une représentation de la réalité (même imaginaire) :

soir de demi-brume Londres Un voyou qui ressemblait Mon amour vint ma rencontre Et le regard quil me jeta Me fit baisser les yeux de honte 2 Je suivis ce mauvais garon Qui sifflotait mains dans les poches Nous semblions entre les maisons Onde ouverte de la mer Rouge Lui les Hbreux moi Pharaon 3 Que tombent ces vagues de briques Si tu ne fus pas bien aime Je suis le souverain dgypte Sa soeur-pouse son arme Si tu nes pas lamour unique 4 Au tournant

renaissance. 1 Un soir de demi-brume à Londres Un voyou qui ressemblait à Mon amour vint à ma rencontre Et le regard qu'il me jeta Me fit baisser les yeux de honte 2 Je suivis ce mauvais garçon Qui sifflotait mains dans les poches Nous semblions entre les maisons Onde ouverte de la mer Rouge Lui les Hébreux moi Pharaon 3 Que tombent ces vagues de briques Si tu ne fus pas bien aimée Je suis le souverain d'Égypte Sa soeur-épouse son armée Si tu n'es pas l'amour unique 4 Au tournant d'une rue brûlant

demi-brume à Londres Un voyou qui ressemblait à Mon amour vint à ma rencontre Et le regard qu'il me jeta Me fit baisser les yeux de honte 2 Je suivis ce mauvais garçon Qui sifflotait mains dans les poches Nous semblions entre les maisons Onde ouverte de la mer Rouge Lui les Hébreux moi Pharaon 3 Que tombent ces vagues de briques Si tu ne fus pas bien aimée Je suis le souverain d'Égypte Sa soeur-épouse son armée Si tu n'es pas l'amour

demi-brume à Londres Un voyou qui ressemblait à Mon amour vint à ma rencontre Et le regard qu'il me jeta Me fit baisser les yeux de honte 2 Je suivis ce mauvais garçon Qui sifflotait mains dans les poches Nous semblions entre les maisons Onde ouverte de la mer Rouge Lui les Hébreux moi Pharaon 3 Que tombent ces vagues de briques Si tu ne fus pas bien aimée Je suis le souverain d'Égypte Sa soeur-épouse son armée Si tu n'es pas l'amour unique

un exemple d'opposition significative (1 point) 2) Quelles différences dans la forme observez-vous entre la strophe centrale et les autres strophes du poème ? (2 points) 3) À quel verbe rattachez-vous le mot " matin " (v. 15) ? Justifiez votre réponse. (1 point) Faites un commentaire composé (16 points) _________ (1) Piquée par un serpent, Eurydice mourut sur le rivage. Son époux, Orphée, tenta en vain de la ramener des Enfers. GROUPEMENT INTERACADÉMIQUE IV - JUIN 1996, SÉRIES L, ES

ministre). 1958 : Le Sénégal devient une république autonome. 1960 : Le Sénégal est indépendant. Léopold Sédar Senghor en devient le premier président. Il fonde avec Mamanou Dia l’Union progressiste sénégalaise. Il s’efforce de favoriser le dialogue entre les cultures. 1963 : La naissance de l’OUA. 1966 : Il organise à Dakar le premier festival mondial des Arts nègres. 1967 : Le 22 mars, il est l’objet d’une tentative d’attentat. 1970 : Il nomme Abdou Diouf Premier ministre. 1973 : Il est réélu

 Eluard 84 – Leçon La poésie lyrique 87 TEXTES – Grammaire : types et formes de phrases ; interjections 88 – VersiFication : rimes ; rythme et sonorités 88 – ortHoGrapHe : dictée préparée 89 – conJuGaison : impératif 89 – FiGures De stYle : comparaison, métaphore, hyperbole, périphrase… 89 OUTILS DE LA LANGUE – actiVitÉs D’oral : réciter un poème lyrique ; faire une lecture publique ; débattre ; faire un travail interdisciplinaire 91 ORAL – « Les Feuilles mortes », de J. Prévert 92ÉVALUATION

l’armée et cette carrière lui fait découvrir l’Italie, pays qu’il aime beaucoup. Cependant il démissionne car l’armée l’ennuie. Stendhal reprend du service plustard, en 1806, et devient auditeur au Conseil d’État. De 1805 à 1814, il partage sa vie entre des missions à l’étranger, sur les pas de Napoléon, et de longs séjours à Paris. En 1814, la Restaurationmet fin sa carrière et il retourne à Milan où il se consacre à ses passions (théâtre, concerts, musées, etc). De retour à Paris en 1821, il fréquente

courants esthétiques) et transversale (littérature « comparée » : étude des relations entre les différentes littératures européennes et mondiales, étude des relations entre la littérature et les arts). Nécessairement pluriséculaire et plurilinguistique, la question du mythe traverse les littératures anciennes et contemporaines. À travers ce cours, il s’agira donc de comprendre et d’analyser les interactions entre mythe et littérature. Nous aurons tout d’abord une approche synthétique : aspects théoriques