Complémentarité Du Texte Et De La Représentation

200 albums en 1970. C'est la littérature de jeunesse qui fait survivre les ouvrages de littérature. Album = lieu d'expérimentation littéraire, beaucoup moins le roman d'ado. C'est aussi un lieu d'expérimentation graphique, il existe des albums sans texte. Les années 1970 sont les années d'éclosion de la littérature de jeunesse, année de l'association d'un éditeur américain = Harlin Quist et un amateur de théâtre de jeunesse Ruy Vidal (déplore immobilisme de l'édition française pour la jeunesse), ils

discours à la sémiologie I) Analyse du discours: contexte d'émergence (dans les 60's) 1) Discours et société. Le discours circule dans la société. Il y a un discours politique, syndical, universitaire... Est-ce que le discours est seulement du texte ? Le discours est une pratique ancrée dans un contexte socio-historique. Ex: Le discours syndicaliste d'aujourd'hui n'est plus le même qu'à l'époque de Marx. On va donc sortir de l'analyse du discours “scolaire” pour entrer dans la société, car le

alors le plus souvent en étroit rapport avec le sentiment éprouvé, en regard du chemin parcouru, ayant permis d’obtenir un diplôme, préalablement considéré comme inaccessible pour soi. Cette réussite conduit fréquemment à reconsidérer sa propre représentation de soi-même. Dans certains cas, il est à remarquer que cette réussite a ensuite des effets très positifs dans l’exercice du métier. D’aucuns, en effet, voudraient transmettre « leur réussite» aux enfants, adolescents ou adultes qu’ils accompagnent

activités professionnelles en rapport direct et étroit avec le titre professionnel visé. Le (la) candidat(e) a également la possibilité de fournir tout support illustrant cette description. A partir des informations fournies dans ce document et en complémentarité à l'épreuve de synthèse, le jury évaluera les acquis du (de la) candidat(e) et les comparera aux requis du titre. RCT09 ENTRETIEN (tous parcours): L'entretien avec le jury permet de délivrer le Titre Professionnel ou, à défaut, des Certificats

PUBLIC ET PRIVÉ DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU MEXIQUE Tensions et complémentarités 1 Sylvie DIDOU AUPETIT * En 1970, au Mexique, 13,9 % des étudiants de l’enseignement supérieur étaient inscrits dans un établissement privé. En 1990, c’était le cas de 19 %. Ce renforcement se prêtait à des interprétations diverses. La plupart des pays d’Amérique Latine avaient en effet un système d’enseignement supérieur privé beaucoup plus développé que le Mexique, ce qui démontrait, en creux, l’engagement

Marketing de l’Internet : Du Multimédia à Internet 1. Qu’est ce que le multimédia ? • Définition - Application informatique et interactive qui associe des éléments numériques différents (Texte, Images fixes, Animations, Vidéo, Son) • Les lois - L’augmentation de la puissance des ordinateurs : GORDON MOORE (cofondateur d’Intel) o « La puissance des microprocesseurs doublerait tous les 18 mois ». - Vitesse de transmission de l’information : GILDER

que le Roi Lear ou Hamlet de Shakespeare. Mais ces personnages n’ont pas de psychologie, pas d’individualité au sens classique : ce sont des ombres, des figures, des incarnations d’une certaine condition humaine, et surtout, ce sont des voix. Tout texte de Beckett est d’abord l’émergence, sur une certaine scène, dans un certain espace (et de là sa parenté profonde avec le théâtre), de voix, voix qui peuvent être uniques, ou multiples, ou quasi anonymes, mais qui ne cessent de parler, comme si parler

Voltaire dans Candide. Les Voyages de Gulliver - Swift LA1 I) Un discours pseudo-scientifique 1) La parole d’un médecin savant 2) Les étapes d’un diagnostic Transition : Ironie du discours II) Allégorie de la corruption (Allégorie : représentation d’une idée abstraite sous forme concrète) 1) Lien entre le corps malade et le corps politique 2) Des exagérations burlesques 3) Caricature du corps de l’homme politique (satire) Intro : La satire est une critique virulente qui vise à ridiculiser

cause l’étendue des pouvoirs aux mains du roi A. Le pouvoir législatif asservi à l’autorité royale… La Restauration est caractérisée par la réimplantation de la souveraineté monarchique après la Révolution et l’Empire. Cette période est régit par un texte constitutionnel : la Charte. A la suite de la chute du Premier Empire, le Corps législatif et le Sénat appellent au pouvoir Louis XVIII, alors en exil en Angleterre. Ce dernier souhaite adopter une constitution comme l’atteste la Déclaration de Saint-Ouen

« je » narrateur désigné comme Homère. Homère est considéré comme le poète de référence de la Grèce Antique. On dit qu’il a crée avec Hésiode ce que l’on appelle la « théogonie » (c'est-à-dire, le monde des dieux dans la mythologie). Il a fixé la représentation des dieux et leur a donné des épithètes qui sont restés : Poséidon = l’ébranleur des terres, Calypso = la bouclée, Hermès = le messager des dieux… * Comment ce récit a-t-il été diffusé pour devenir une référence de la culture grecque ?