Composition Europe Sous Domination Nazie

Débarquement des Alliés en Afrique du Nord Février 1943 : Défaite nazie à Stalingrad 6 juin 1944 : Débarquement des Alliés en Normandie Août 1944 : Débarquement des Alliés en Provence 8 mai 1945 : Capitulation de l’Allemagne 6 août 1945 : Bombardement atomique de Hiroshima 9 août 1945 : Bombardement atomique de Nagasaki PB : En quoi la 2nde Guerre Mondiale est elle une guerre d’anéantissement ? Comment s’est exercée la barbarie nazie ? Comment les nazis ont-ils organisé l’extermination de populations

1ES1 Composition Histoire Ce que l'on appelle les régimes totalitaires s'installe en Europe à partir des années 1920. Ces régimes, qui utilisent la propagande et la terreur pour propager leur pouvoir, tendent tous vers un objectif précis qui nécessite une obéissance totale et aveugle de la population. Ils sont au nombre de trois :l'Italie fasciste de Mussolini, l'Allemagne nazie d'Hitler et l'URSS communiste de Staline. Hitler et Staline

frontière - L’impérialité - Ma mondialité ( LA CONFLICTUALITE : ( Elle correspond à la lutte pour : - la détention des ressources ( Pétrole, eau…) - le contrôle des espaces ( Mer, routes ( accès aux ressources ) - la domination idéologique, ethnique. ( ( Pour affirmer la suprématie d’une communauté sur les autres et prendre le contrôle d’un territoire Facteur de puissance. ( L’ESPACE : 3 DIMENSIONS : ( Il comprend les surfaces terrestres, maritimes, aériennes

Introduction Le dictateur est un film américain en noir et blanc, sonorisé de 1940. Le film est réalisé par Charlie Chaplin qui est aussi l’acteur principal du film. Le dictateur raconte l’histoire d’un pays, la Tomainie, qui est dans les années 1930 sous le contrôle du dictateur Hynkel qui rêve de dominer le monde et mène une politique de discrimination contre les Juifs. Pendant ce temps, dans le quartier juif de Berlin, vit un barbier qui est le sosie du dictateur. Lors d'une rafle, le barbier juif

INTRODUCTION : 1. L’origine de l’œuvre Le Chant des partisans ou Chant de la libération est l’hymne de la Résistance française durant l’occupation par l’Allemagne nazie, pendant la Seconde Guerre mondiale. Créé en 1943, ses paroles sont de Joseph Kessel et de Maurice Druon, et sa musique est composée par Anna Marly. A l’origine c’est une composition en russe de la chanteuse -compositrice russe Anna Marly. Le 30 mai 1943, depuis un hôtel de la banlieue londonienne, Joseph Kessel et son neveu Maurice Druon

''Comme au Moyen Âge…ainsi sous le IIIème Reich'', de John Heartfield, photomontage, 1934. ''Comme Reich'', FICHE HISTOIRE DES ARTS 3ème Thématique : arts, états et pouvoir Invention de l'agriculture -5300 Invention de J.C l'écriture -3300 500 Chute de l'Empire Romain 476 Domaine artistique : arts du visuel 1000 Découverte de l’Amérique 1492 1500 Révolution française 1789 c 2000 Préhistoire Antiquité -3300 à 476 Moyen Âge Art roman Pour en savoir plus, cliquez sur

réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes (constitués de 2-3 élèves) sur un questionnaire qui est structuré autour des 7 sous-parties thématiques du plan. Le questionnaire sera ramassé et évalué à l’issue de la 2e ou 3e heure selon le temps que chacun jugera bon de moduler entre travail en autonomie et mise en commun. Il est également envisageable de le faire terminer en

totalitaires NB : vous pouvez vous inspirer de cette correction et l’adapter. Il n’existe pas qu’un seul plan possible ! Sujet : Les régimes totalitaires en Europe (Italie fasciste, Allemagne nazie, URSS stalinienne) : points communs et différences.  Rédigerez l’introduction et la conclusion ainsi que le plan détaillé de cette composition ------------------------------------------------------- INTRODUCTION Dictatures qui naissent dans un contexte particulier de l’entre-deux-guerres Le XXe siècle

|d’une carte (l’Europe à géométrie variable) | |I.3. Le fait régional : une région en |Quelle organisation de l’espace|Région naturelle |Réalisation d’un carte de synthèse sur la | |France et en Europe : l’exemple de la |franc comtois et quelle place |/historique/administrative, |Franche Comté à partir de l’analyse de cartes | |Franche-Comté (4h) |dans l’espace français et |Région homogène/ polarisée / |thématiques

mouvements socialistes internationalistes, d'inspiration marxiste ou non, tels que l'Internationale socialiste ou l'Internationale communiste, dont la vocation « antipatriotique » était à l'opposé du nationalisme pangermaniste hitlérien. L'idéologie nazie se distingue également d'autres doctrines nationalistes de l'époque comme, en France, le « socialisme national » de Maurice Barrès, qui disait combiner nationalisme et « socialisme », mais rejetait les théories racistes du nazisme allemand[réf. nécessaire]