Composition Géographie Seconde Villes

changeait, les inventait, souvent. Son oeuvre nomme tant de choses et d'êtres qu'il y aurait suffisamment de dieux, de déesses et de démons pour écrire une mythologie; de villages, de pays, de rivières, de rues pour dessiner des cartes et tracer une géographie; d'adversaires pour alimenter la polémique; d'événements et de personnages pour nourrir les historiettes et les lettres aux journaux; de nations et de familles pour remplir les carnets de l'ethnologue; d'auteurs et d'oeuvres pour soutenir l'univers

conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77), chargé de cours à l’Université Rabelais de Tours (37) Arnaud Donneger, Certifié d’histoire-géographie Lycée Paul-Langevin, Beauvais (60) Laurence Granit-Gay, Agrégée d’histoire-géographie ESPÉ de l’académie de Lyon et lycée Lalonde, Bourg-en-Bresse (01) Agrégé d’histoire

parcours pour le bétail, etc. L'étendue de ces communaux est très variable selon les régions. En Artois, ils ne représentent que 3 à 4 % des terres agricoles, mais ils peuvent occuper plus de la moitié de certains terroirs du Massif central. Dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, ils sont très menacés. À cause de la montée des prix des céréales, certains seigneurs cherchent à étendre leur emprise, tandis que la pression démographique encourage les paysans à des empiétements discrets aux limites des

Elle était caractérisée par un clivage net entre deux ensembles distincts. Le premier couvrait la partie occidentale de la péninsule le long de la mer Rouge, avec le Yémen au sud, le Hedjaz au nord, en englobant le domaine des Tayyi’ au centre. Le second dominait toute la bordure orientale et la plus grande partie du centre. Mais, pour importantes qu’elles soient, les données proprement linguistiques qui nous sont parvenues sont trop fragmentaires pour nous permettre de mesurer la distance qui sépare

SOMMAIRE Introduction p. 4 I- Paramètres culturels p. 5 1) La géographie p. 5 2) Les ethnies p. 8 3) Les langues p. 9 4) Les religions p. 10 II- Paramètres politiques p. 15 1) L’histoire p. 15 2) Les institutions p. 22 3) La vie politique p. 28 III- Les paramètres socio-professionnels p. 33 1) La société p. 33 2) Le monde de l’entreprise p. 49 Conclusion p. 54 Introduction Aujourd’hui, dans un contexte de mondialisation,

[pic] [pic] Année 2005-2006 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 5 1ère PARTIE : LA CARTE D’IDENTITE ROUMANIE 6 I.Un peu de géographie 7 a. La carte b. Le relief c. Le climat II. Un peu d’histoire 8 a. Un aperçu roumain b. La structure de l’Etat c. Le drapeau roumain III. Les Roumains 9 a. La population b. Les langues c. La religion d. Le système juridique 2ième PARTIE : VIVRE EN ROUMANIE 11 I. Les conditions

passionne et intrigue de nombreux musiciens, c’est bien la musique de film, musique qui soutient le scénario et les éléments maitres d’un film. Le sound designer est d’abord un musicien, ouvert à tous les styles, à toutes les époques et à toutes géographies musicales. Les sons construisent l’espace, comme la lumière. Le sound designer doit posséder également une solide culture de l’image, savoir se plier à ses contraintes respecter son rythme. Ce dossier a pour but de mettre en avant une profession

forme la marque se présente comme un contrat narratif. 2. Préciser les notions de cible marketing, de cible de communication et de cœur de cible de la marque. 3. Développer le contenu des valeurs narratives et le rôle de l’histoire et de la géographie de la marque. 4. Analyser les dernières tendances publicitaires. 5. Expliquer et développer le niveau narratif de la marque en analysant l’efficacité de son schéma fondé sur les travaux des linguistes. C omme l’exprime J.-N. Kapferer1

CIVIQUE 3e LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Vincent Adoumié Agrégé d’histoire Agrégé de géographie Lycée Dumont-d’Urville, Toulon (Var) Romain Agnel Certifié d’histoire-géographie Collège Jean-Giono, Manosque (Alpes-de-Haute-Provence) Laurent Bonnet Agrégé d’histoire-géographie Collège Les Bartavelles, Marseille (Bouches-du-Rhône) Kevin Labiausse Certifié d’histoire-géographie Collège Pierre-de-Ronsard, Hautmont (Nord) Maquette et mise en pages : Brigitte Mougin www

|78 heures | | |des arts** | | | |- histoire-géographie-instruction civique et morale |78 heures | | |TOTAL |864 heures