Composition La Mondialisation Et Hiérarchie Planétaire

Les dynamiques de la mondialisation (8 - 9 heures) (Vivien Chabanne, Lycée Jules Guesde Montpellier, 2014-2015, manuel Nathan dir. S. Cote et E. Janin) Programme : Question : Mondialisation, fonctionnement et territoires Mise en œuvre du programme : Un produit mondialisé (étude de cas) Acteurs, flux et débats Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation. Les espaces maritimes : approche géostratégique Orientation pour le baccalauréat Les sujets de composition suivants sont envisageables :

129 Les origines Les crises La détente et la chute du mur Travail personnel Fiche détaillée (travail par groupe de 3) Composition : Berlin, lieu symbolique de la Guerre froide (1945-1989) ✓ Rédiger l’introduction et la conclusion de la composition ✓ Faire le plan détaillé de la composition en complétant le cours avec des recherches personnelles ✓ Intégrer 1 schéma au minimum ✓ Présenter le travail sous forme d’un article sur histoire-geographie

AUTRES LOGIQUES D’ORGANISATION DU MONDE La mondialisation économique n’est pas la seule lecture possible du monde actuel, il existe d’autres critères de découpage du monde. I/ VERS UNE UNIFORMISATION DES COMPORTEMENTS CULTURELS ? L’industrialisation et l’urbanisation ont entraîné la naissance et l’expansion d’une culture mondiale fondée sur les valeurs de la modernité occidentale. Les individus du reste du monde se trouvent confrontés à d’autres repères familiaux, religieux et culturels

: Sujets classiques de cours. Rien de bien méchant. Composition : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l’espace mondial (L/ES/S) Sujet de cours, classique. A mon avis, il fallait NE PAS adopter le plan 1. Aspects de la superpuissance 2. Inscription dans l’espace mondial. L’objectif de ce sujet était de vous interroger sur les conditions qui permettent aux Etats-Unis d’être une puissance progressivement planétaire. On attendait donc que vous expliquiez les inégalités

longue durée. . Les « économies-monde » : « l’économie d’une portion seulement de notre planète, dans la mesure où elle forme un tout économique », Braudel – Espace géographique polarisé, hiérarchisé en zones successives concentriques. . La mondialisation : phénomène d’ouverture des économies nationales sur un marché mondial – Bouleversement de l’espace temps – multiplication et montée en puissance des FTN – controverses. . Le « long XIX siècle » : 1789 à 1914 – Industrialisation & substitution

1ere S Devoir n°1 Objectif Bac : entraînement à la composition d’histoire Sujet : LA CROISSANCE ECONOMIQUE DEPUIS 1850 : UN PHENOMENE IRREVERSIBLE MAIS PONCTUEE DE CRISES. Consignes : vous rédigerez un plan détaillé c'est-à-dire que l’introduction et la conclusion doivent être intégralement rédigées ; les parties et sous-parties de votre composition seront limitées à des questionnements, étapes de résolution de la problématique formulée dans l’introduction. Depuis le milieu du XIX e

* * * Le programme de géographie de terminale L et ES postule, par son intitulé général, que la mondialisation n’abolit pas les territoires ; il se donne pour objet d’examiner les transformations et recompositions qui affectent ceux-ci, en lien avec l’amplification et l’intensification du processus de mondialisation. * Les effets de la mondialisation sur les territoires sont l’objet de débat. L’hypothèse d’une « fin des territoires » apparue dans les années 1990 évoquait surtout

Composition de géographie : « L’espace mondialisé : des Nord et des Sud ». Introduction La mondialisation est un processus qui engendre une interdépendance croissante entre les différentes parties du monde. Ainsi se crée un espace mondial partiellement unifié par des liens économiques, culturels et démographiques croissants, mais marqué par d’importantes inégalités de développement. La distinction Nord/Sud est une tentative de traduction de la géographie actuelle du développement dans

Mouvement des idées et pratiques culturelles Les progrès accomplis par la transmission à distance des images et le développement de la télévision ont favorisé, avec l'instantanéité et la mondialisation des informations, une certaine uniformisation des mentalités.Presse et édition sont de plus en plus étroitement soumises aux lois du marché, aux impératifs de la concentration financière et à la concurrence de l'audiovisuel.Aux USA comme dans les autres pays industriels, les années 60 voient se

autorisé : Aucun Nature de l'épreuve : Etude de documents ou composition (au choix) Sujet no1 - Composition : La Russie, un espace en recomposition Sujet n'2 - Étude d'un ensemble documentaire (pages 2 à 4) Mondialisation et urbanisation Sujet n"3 - Étude d'un ensemble documentaire (pages 4 à7) Forces et faiblesses des pays émergents Page 1 sur 7 Suiet n"2 - Urbanisation et mondialisation 1ère partie : Répondez aux questions suivantes : 1) Décrivez la situation