Composition Les Régimes Totalitaires

s’agit donc du pouvoir du peuple. La démocratie est un système politique dans lequel le pouvoir appartient à l’ensemble des citoyens. Selon la Constitution de 1958, c’est le « Gouvernement du peuple par le peuple et pour le peuple ». C’est un régime politique où le pouvoir est contrôlé par le peuple (principe de souveraineté) sans faire de différences de richesse, de compétences, de religion, du lieu de naissance … (principe d’égalité). Il existe deux types de démocratie. La directe permet

préparatoire effectué en amont de la mise en commun permet de « gagner » une séance en ne réalisant pas d’évaluation sur la partie obligatoire ;- l’esprit de la question à étudier s’inscrit surtout dans les multiples conséquences de l’affirmation des régimes totalitaires : le déclenchement d’une guerre aux dimensions nouvelles (à la fois par son extension spatiale, son intensité, son caractère idéologique et ses répercussions en France) et la mise en place d’un nouvel ordre international garant de la paix collective;

« Art et propagande » Art officiel et art dégénéré Contexte historique : En 1933, Adolf Hitler accède au pouvoir en devenant Chancelier. Il instaure dès lors un régime totalitaire appelé nazisme qui sème la terreur auprès des opposants au pouvoir. Parmi les nombreux instruments de propagande instaurés par les nazis, on trouve une place importante accordée aux arts et au pouvoir que peuvent avoir des œuvres… En 1933, le IIIè Reich a organisé un gigantesque autodafé qui consistait à brûler des

des régimes totalitaires A.1. Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres A.2. Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930 B. La fin des totalitarismes B.1. Dénazification et procès de Nuremberg B.2. La sortie progressive du totalitarisme en URSS Les parties barrées correspondent aux allégements ordonnés par l'Inspection générale en octobre 2012. 10 à 11 heures Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) - Les régimes totalitaires dans

une chanson qui sert de mémoire, pour que l’on n’oublie pas les atrocités qu’ont subit les déportés lors de la seconde guerre mondiale. Ecrite en 1963, Jean Ferrat l’a écrite aussi pour des raisons personnelles : son père était déporté. III) La composition : Composée de 9 strophes qui font chacune 4 vers, et regroupe 4 phases : -La première évoque le début, ou leur place d’humains disparaît pour laisser place au numéro. -La seconde parle de la survie pendant le trajet jusqu’au camp de concentration

Ils en repèrent cinq principales : a) La définition des trophées à conquérir et des actions permettant de les obtenir ; b) La désignation des personnes pouvant participer à la compétition pour ces trophées est définie ; c) La composition des équipes admises pour participer à la compétition est définie ; d) La manière dont la compétition doit se dérouler est définie ; e) La conduite à suivre lorsque une des règles est violée est définie. Ces différentes règles peuvent

LAY Arthur 1°S3 Composition Histoire Sujet : Les civils pendant les deux guerres mondiales Les guerres au Vingtième Siècle marquent un tournant pour les sociétés, on le voit dans le fait que pour la première fois de l'Histoire, ces conflits sont mondialisés et les violences touchent autant, voir plus, les civils que les soldats. La cause est simple : ces désirs de conquêtes résultent de xénophobie. En effet, une dimension idéologique est présente dans les combats : des dictatures nazis

Hugo qui critique constamment le régime de Napoléon 3. Dans son poème « melancholia »en 1856, il est en train de critiquer le travail des enfants, car il dit que c’est l’esclavage, que ces enfants ne doivent pas travailler sinon rire. En « strophes pour se souvenir » de Louis Aragon en 1955, il écrit ce poème en mémoire du groupe Manouchian qui ont été fusillés par la Gestapo. Il écrit ce poème pour ne pas nous oublier les choses terribles que les régimes totalitaire fessaient. C’est engagé car on

COMPOSITION Les Démocraties Populaires (1945-1990) En février 1945, les puissances victorieuses de la Seconde Guerre Mondiale (Le Royaume-Uni, les États-Unis et l'URSS) se sont réunis lors de la Conférence de Yalta pour discuter du sort à réserver à l'Allemagne et de la politique mondiale à mettre en place dans le futur pour préserver la paix. Staline est alors dans une position de force puisque son pays s'est auto-libéré et qu'il a rendu la liberté à d'autres pays de l'Est qui étaient sous

lois’’, parle de la trilogie étatique à savoir le pouvoir Exécutif dont le rôle est de faire exécuter les lois, le pouvoir Législatif dont le rôle est de Légiférer et enfin le pouvoir Judiciaire dont le rôle est de faire respecter les lois. D’où la composition pour le fondement de l’Etat. La dite constitution amendée de 1987 montre clairement le Législatif doit être en parfaite collaboration avec l’Exécutif en vue d’une harmonisation du système, dans le cas contraire d’autres articles peuvent toujours