Comprendre Le Texte Caligula

travailler sur un triple plan : le roman, l’essai et le théâtre. Il est de coutume, d’autre part, de distinguer deux étapes dans son œuvre : un premier cycle qui développe le sentiment de l’absurde avec l’Étranger [1] (1942), Le Mythe de Sisyphe (1941) et Caligula (1944) ; un second – La Peste (1947), L’Homme révolté (1951) et Les Justes (1950) – à travers lequel la prise de position contre l’absurde dénoncé en premier, trouve son expression. Sous-jacent à cette exigence fondamentale, et le vivifiant de ses

Les objectifs de Première La définition de cet objet d’étude « Théâtre : texte et représentation » met en valeur les spécificités de ce genre que vous avez étudié en Seconde dans la perspective des registres (comédie, tragédie). ‡ Il vous est donc nécessaire d’envisager Bérénice dans le contexte de l’histoire littéraire pour le texte mais aussi de garder à l’esprit le problème de la mise en scène de cette pièce. En effet, le théâtre - surtout à l’âge Classique - s’appuie sur un art de l’illusion

compréhension du texte. Il est vrai que, dans l’édition du Livre de poche jeunesse, il y a quelques notes de vocabulaire et que l’auteur a pris la peine d’expliciter certains mots difficiles ou en rapport avec le thème de l’antiquité grecque, par ex: - pour le mot pédagogue: “Elpénor est le pédagogue de Timoklès, le fils d’Oloros. Il est responsable de son éducation” (cf. p. 10) - pour le mot pentathlon (cf. p. 19): le texte explique quelles sont les cinq épreuves (cf. l’extrait de texte à la fin de cet

ses élèves. Attendez, ce n'est pas tout : il pouvait les déclamer en commençant aussi bien par le début... que par la fin ! 4 Pic de la Mirandole, qui vécut au XVème siècle, était réputé pour sa capacité de répéter mot à mot n'importe quel texte qu'il venait d'entendre. Le philosophe anglais John Stuart Mill apprit le grec à trois ans et acquit un immense savoir qui faisait de lui l'un des hommes les plus érudits de son époque. Il suffisait à Mozart d'entendre une messe une seule fois pour

Toutes les citations des Trois contes sont tirées de la nouvelle édition chez Flammarion, introduction, notes, chronologie et bibliographie mises à jour en 2007 par Monsieur PierreMarc de Biasi. Les numéros de pages sont indiqués dans le corps du texte, entre parenthèses. En ce qui concerne les transcriptions des manuscrits de Flaubert qui se trouvent dans la section des manuscrits à la Bibliothèque Nationale de France, la ponctuation et les erreurs, accents et abréviations de l’auteur sont toujours

; enfin, il est élu premier ministre de son pays. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ‘’La danseuse espagnole’’ Nouvelle de deux pages Le texte est ponctué par le refrain : «Il n'y a pas de jour en Espagne», et le narrateur évoque une danseuse espagnole qui l'a séduit mais qu'il sait ne jamais lui appartenir parce qu'il n'est pas espagnol, d'autant plus que ses frères sont gitans. Il accepte

banlieues où il vit, et influencé par la lecture des philosophes allemands existentialistes, Camus développe l'idée de l'absurdité de la condition humaine. Le roman L'Étranger (1942), l'essai Le Mythe de Sisyphe (1942), ou encore la pièce de théâtre Caligula (1945), ont en commun ce thème d'inspiration. Mais, à cette période pessimiste qu'il désignera lui-même sous le nom de "cycle de l'absurde", Camus oppose, dans ses écrits suivants, une farouche volonté de lutter. L'action, la création, la volonté

de geste La chanson de geste Une chanson de geste est un récit relatant des épopées légendaires héroïques mettant en scène les exploits guerriers de rois ou de chevaliers, remontant aux siècles antérieurs. La geste, du latin gesta, est ici à comprendre comme « action d'éclat accomplie ». Ce type de récit apparaît à l'aube de la littérature française, vers la fin du Xieme siècle (elles sont chantées entre 1050 et 1150 ). Les dernières ont été produites au cours du xve siècle La chanson de

péripéties de la guerre terrible dont les événements du printemps de 66 marquèrent les débuts. La défaite du gouverneur romain de Syrie, Cestius Gallus, qui perdit six mille hommes et toutes ses machines de guerre dans l'automne de la même année 2 , fit comprendre à Néron que l'affaire était sérieuse et que cette rébellion d'un petit peuple mettait en 1 4 Tillemont, Histoire 1bid., p. 506-508. des Empereurs, t. I, p. 498-504. L'ARC DE TITUS 6 danger tout l'Orient de l'Empire. Il envoya Vespasien en

y avait une différence entre les chansons de geste commerciales et les chansons de geste d’élite pour les princes, les rois, etc. - La structure est très hétérogène, composée de textes hétéroclites. Il faut penser à une idée d’union en tout le texte, à un ensemble. C’est une chanson composée en ancien français. La structure se compose d’un long prologue, majestueux. À l’intérieur il y a beaucoup d´épisodes juxtaposés et parfois des récits enchâssés. La partie la plus importante, l’apogée, se