Compte Rendu Anglais Bts Ci

(hors IUFM) un peu plus de 13000 étudiants sur l’ensemble de ses 5 sites. L’offre de formation, bien adaptée à l’environnement socio-économique, est organisée pédagogiquement au sein de 4 UFR, 1 école interne, 4 IUT et 1 école d’ingénieurs (cf. tableau ci-dessous). Sites Composantes UFR Droit Economie Gestion (DEG) UFR Lettres, Langues et Sciences humaines (LLSH) UFR Sciences (STS) UFR Sciences et Techniques des activités Physiques et Sportives (STAPS) Observatoire des Sciences de l’Univers (Ecole interne)

Dominique BAPTESTE W9613-F1/2 BTS Tertiaire 1re année Droit Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX......................................................................................................................3 SÉQUENCE 01 : L’INDIVIDU FACE AU CHOIX D’UNE ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE.............................................................................................7 SÉQUENCE 02 : L’ADAPTATION DES RELATIONS DE TRAVAIL PAR LE DROIT NÉGOCIÉ..........................................

sein de cette entreprise. Madame LAFONT qui fut compréhensive et à mon écoute pour les problèmes rencontrés lors de ma recherche de stage. Ensuite je tiens sincèrement à remercier Mr Patrick FITE pour m’avoir présenté Françoise BERGNES, ainsi que celle-ci qui fut ma tutrice durant toute la durée de mon stage. Femme pleine de responsabilités et débordée de travail, Mme BERGNES a su être là pour me guider et me conseiller tout au long de ces trois semaines. Pour finir je tiens à remercier les employés

faut bien commencer, mais aussi une réalisation évolutive et durable, celle qui n’appartient qu’à soi. Le premier ouvrage de la collection s’adresse à vous directement : « Qui suis-je, quelle est mon histoire, qu’est-ce que je sais faire en fin de compte, et puis, qu’est-ce que j’ai envie de faire, je me vois où ? » Questions incontournables, posées sous forme de tests et d’exemples. Elles s’orchestrent mieux avec une connaissance précise des secteurs et des métiers ainsi que des « trucs » pratiques

avec le Live-CD de GParted, mais aussi l’installation de système d’exploitation sur les différentes partitions. Ce document est basé sur une succession d’expérimentations réalisées sur le matériel du Lycée Victor Hugo, dans le cadre de la formation du BTS IRIS en première année d’étude. Sommaire I°) Initiation à GParted 1) Fonctionnement 2) Différents partitionnement II°) Installation des systèmes d’exploitation 1) Qu’est qu’un système d’exploitation 2) Windows XP Pro a) Mode d’emploi b) Approfondissement

Vérification du fonctionnement du système de contrôle interne. 105 Section 3 : La lettre à la direction et les recommandations jugées utiles 115 CHAPITRE 3 : VALIDATION DES COMPTES 118 Section 1 Validation des comptes de stocks de pétrole brut 118 Section 2 : Validation des comptes de charges liés aux stocks : 122 CONCLUSION 127 ANNEXES 129 BIBLIOGRAPHIE 145 Abréviations

Hautcoeur Clément BTS 1ère Année La Stylique Année 2003 Sommaire I) Introduction II) La Stylique pour « le Logo » de l’entreprise 1) Objectifs du logo 2) L'identité visuelle 3) Symbole et typographie 4) Application du logo 5) Un logo pour : 5.1) Être vu 5.2) Être connu et reconnu 5.3) Être retenu, mémorisé 5.4) Séduire 5.5) Fidéliser 6) Un professionnel pour : 6.1) Être bien perçu 6.2 ) Un logo bien pensé 7) Emplacement du logo 8) La Taille du logo 9) Le logo sur un fond III) La

afin d'élever le niveau du service offert au client. Il leur est demandé en outre un niveau d'innovation, d'imagination toujours plus élevé, pour mieux anticiper les évolutions qu'offrira le marché.La recherche de compétences externes pour un service rendu aux clients plus adapté demande de sortir du périmètre naturel de l'entreprise. Les PME et PMI doivent donc trouver à l'extérieur des savoirs techniques et humains plus spécialisés pour mieux gérer en interne avec habileté les fonctions critiques.

réactivité dans les relations commerciales avec les touropérateurs .................................................................................................................... 80 Une formation initiale des agents de voyages prenant encore peu en compte la spécificité du métier de réceptif .................................................................................... 81 3. Renforcer les partenariats entre structures publiques et privées .......... 82 3.1. 3.2. Au niveau international ..

la boucle locale radioélectrique… Par ailleurs, sont apparues des technologies qui permettent d’augmenter les capacités des boucles locales en cuivre existantes : les technologies xDSL. En France, le réseau local est la propriété de France Télécom. Compte tenu du coût d’une boucle locale, il n’est pas possible économiquement, pour un nouvel opérateur, de le recréer intégralement. Il s’agit donc pour les nouveaux entrants sur ce marché de bénéficier d’un accès direct à cette boucle locale. Le dégroupage